《郑州师范教育》杂志版面费怎么算?

来源:爱发表网整理 2025-05-19 11:04:52

《郑州师范教育》的版面费计算方法如下:

1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。

2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。

3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。

4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。

5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。

6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。

《郑州师范教育》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。

《郑州师范教育》杂志创刊于2012年,是一本由河南省教育厅主管、主办的学术性期刊。该杂志为双月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为41-1419/G4,国际标准刊号为2095-3488。

《郑州师范教育》杂志的主要栏目包括: 政治理论研究、教育理论与实践研究、比较教育研究、语言学研究、文学研究、历史文化研究、书评,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。

该杂志在学术界具有较高影响力,曾多次入选

  • 中国人文社科核心期刊

,并被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录,这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用,有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。

根据最新数据表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。

《郑州师范教育》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、关键词所有文章须标引3~8个关键词。

Ⅱ、首页内容依次为:标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、作者简介、通信地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。

Ⅲ、来稿作者应保证对其作品具有著作权并不侵犯其他个人或组织的著作权,译者应保证该译本未侵犯原作者或出版者任何可能的权利,并在可能的损害产生时自行承担损害赔偿责任。编辑委员会或其任何成员不承担由此产生的任何责任。

Ⅳ、文内标题层次一般不超过3级,一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等标识,均顶格写。

Ⅴ、参考文献至少3个,应引用公开发表的文献。

郑州师范教育发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
张翼东 11 溶胶-凝胶法;性能研究;氧化锌;摩擦学;氧化...
葛新斌 7 农村教育;特殊教育;教育规划;教育;义务教育
石家华 6 碳纳米管;复合材料;改性聚甲醛;界面结合力;...
丁瑞常 6 经合组织;教育;教育质量监测;国际教育;基础...
刘祖国 6 《太平经》;注释;《周氏冥通记》;道经;校注
田虎伟 6 高等教育;高等教育研究;高校;研究方法;大学...
权静 5 乙烯酯;含糖;温敏性;纳米纤维膜;半乳糖
陆道夫 5 大众文化;约翰·菲斯克;文化研究;文化;伯明...
刘卫锋 4 多属性决策;毕达哥拉斯;模糊集;布尔代数;集...
邓培渊 4 湿地;化学感受蛋白;家蚕;鸟类;半定量RT-PCR

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
郑州师范学院 304 教学;教育;教师;课程;高校
河南大学 89 教育;教师;小说;叙事;文化
北京师范大学 77 教育;基础教育;高等教育;教育公...
郑州大学 60 小说;教育;大学生;社会;写作
山东师范大学 30 教育;道德;教师;教学;高校
华南师范大学 24 教育;教育管理;教师;人性;资本
信阳师范学院 20 小说;文化;艺术;语言;寓言
华东师范大学 20 教育;音乐;音乐思想;影视;永恒
《教育》编辑部 19 师范;师范教育;教育;教学;思想...
河南师范大学 18 对撞;对撞机;诗歌;顶夸克;修辞

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
81 国家社会科学基金
40 国家自然科学基金
33 教育部人文社会科学研究基金
31 河南省哲学社会科学规划项目
25 河南省教育厅人文社会科学研究项目
18 河南省教师教育课程改革研究项目
14 河南省软科学研究计划
10 河南省自然科学基金
8 河南省政府决策研究招标课题
8 河南省高等教育教学改革研究项目

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
4 河南省自然科学基金(102300410180)
3 国家社会科学基金(BFA120035)
3 山东省软科学研究计划(2011RKGB1036)
2 国家社会科学基金(10AYY004)
2 国家自然科学基金(21073054)
2 国家自然科学基金(U1204104)
2 河南省科技厅软科学项目(132400410697)
2 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880177)
2 教育部人文社会科学研究基金(12YJC740073)
2 教育部人文社会科学研究基金(12YJA740069)
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