在选择《郑州师范教育》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《郑州师范教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《郑州师范教育》杂志基本信息
主管单位：河南省教育厅
主办单位：郑州师范学院
国内刊号CN：41-1419/G4，国际刊号ISSN：2095-3488
创刊时间：2012年
出版周期：双月刊
出版地：河南
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：政治理论研究、教育理论与实践研究、比较教育研究、语言学研究、文学研究、历史文化研究、书评，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张翼东 | 11 | 溶胶-凝胶法；性能研究；氧化锌；摩擦学；氧化... |
| 葛新斌 | 7 | 农村教育；特殊教育；教育规划；教育；义务教育 |
| 石家华 | 6 | 碳纳米管；复合材料；改性聚甲醛；界面结合力；... |
| 丁瑞常 | 6 | 经合组织；教育；教育质量监测；国际教育；基础... |
| 刘祖国 | 6 | 《太平经》；注释；《周氏冥通记》；道经；校注 |
| 田虎伟 | 6 | 高等教育；高等教育研究；高校；研究方法；大学... |
| 权静 | 5 | 乙烯酯；含糖；温敏性；纳米纤维膜；半乳糖 |
| 陆道夫 | 5 | 大众文化；约翰·菲斯克；文化研究；文化；伯明... |
| 刘卫锋 | 4 | 多属性决策；毕达哥拉斯；模糊集；布尔代数；集... |
| 邓培渊 | 4 | 湿地；化学感受蛋白；家蚕；鸟类；半定量RT-PCR |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 郑州师范学院 | 304 | 教学；教育；教师；课程；高校 |
| 河南大学 | 89 | 教育；教师；小说；叙事；文化 |
| 北京师范大学 | 77 | 教育；基础教育；高等教育；教育公... |
| 郑州大学 | 60 | 小说；教育；大学生；社会；写作 |
| 山东师范大学 | 30 | 教育；道德；教师；教学；高校 |
| 华南师范大学 | 24 | 教育；教育管理；教师；人性；资本 |
| 信阳师范学院 | 20 | 小说；文化；艺术；语言；寓言 |
| 华东师范大学 | 20 | 教育；音乐；音乐思想；影视；永恒 |
| 《教育》编辑部 | 19 | 师范；师范教育；教育；教学；思想... |
| 河南师范大学 | 18 | 对撞；对撞机；诗歌；顶夸克；修辞 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 81 | 国家社会科学基金 |
| 40 | 国家自然科学基金 |
| 33 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 31 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
| 25 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 18 | 河南省教师教育课程改革研究项目 |
| 14 | 河南省软科学研究计划 |
| 10 | 河南省自然科学基金 |
| 8 | 河南省政府决策研究招标课题 |
| 8 | 河南省高等教育教学改革研究项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 4 | 河南省自然科学基金(102300410180) |
| 3 | 国家社会科学基金(BFA120035) |
| 3 | 山东省软科学研究计划(2011RKGB1036) |
| 2 | 国家社会科学基金(10AYY004) |
| 2 | 国家自然科学基金(21073054) |
| 2 | 国家自然科学基金(U1204104) |
| 2 | 河南省科技厅软科学项目(132400410697) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880177) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC740073) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA740069) |
