欢迎访问爱发表,线上期刊服务咨询

中学语文杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:05:19

中学语文杂志论文投稿要求:

Ⅰ、正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。

Ⅱ、关键词:3-5个,以空格号相隔。关键词请按照《CYT173-2019学术出版规范关键词编写规则》编写。

Ⅲ、参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。

Ⅳ、如果来稿是由基金项目资助,请标注项目名称和编号。

Ⅴ、本刊对于所有稿件,无论选用与否,将奉上审稿意见。对于没有采用的文章,欢迎作者在认真修改后再投,本刊将在同等质量下保证优先刊发。截稿后1个月内未收到录用信息,作者可另投他刊。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 2006 胡根林;刘祥;郑逸农;曹明海;许书明
语文 1979 胡根林;曹明海;刘祥;史绍典;李仁甫
文教 1165 胡根林;曹明海;赵乔翔;荣维东;魏小娜
教育 652 胡根林;曹明海;韦志成;荣维东;魏小娜
课堂 535 李仁甫;刘祥;胡根林;周敏;张正耀
作文 528 贺克春;石修银;潘涌;胡根林;崔国明
课程 522 胡根林;温立三;屠锦红;荣维东;刘祥
教师 480 李仁甫;胡根林;许书明;郑逸农;靳健
语文教学 475 曹明海;刘祥;程永超;赵乔翔;李仁甫
语文课 468 胡根林;李仁甫;温立三;史绍典;曹明海

杂志往期论文摘录展示

悟读 研读 联读——以《边城》为例谈“经典整本书阅读”的落实

阅览课:个性化阅读与精神发育

农村初中生课外阅读过程支持策略例谈

高中生审美素养培养的遴径与策略研究

渐入佳境研课本 搭好平台授新知——以《埃菲尔铁塔沉思》的备课过程为例

任务驱动型作文的交际语境写作指向及局限性

中小学写作衔接教学的教育目标建构

高中议论文写作入格训练的构建及应用

研习韩愈说体文 探寻议论文写作教学新路径

运用写作微课程解决“自我缺失”问题

相关期刊