《中小学外语教学·小学篇》的版面费计算方法如下：
1.按版面计算：具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算：有些期刊会根据论文的字数来计算版面费，例如每千字收取一定费用。
3.额外费用：如果文章需要彩色印刷（如图表、图片），可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库：期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如，知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠：部分期刊可能对特定群体（如学生、学者等）提供版面费优惠。
6.开放获取：开放获取期刊通常按文章收取费用，费用较高，涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《中小学外语教学·小学篇》杂志的版面费计算方式相对明确，主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前，应仔细核对文章字数，并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《中小学外语教学·小学篇》杂志创刊于2005年，是一本由中华人民共和国教育部主管、主办的学术性期刊。该杂志为月刊，审稿周期为预计1个月内，国内统一刊号为11-1318/G4，国际标准刊号为1002-6541。
《中小学外语教学·小学篇》杂志的主要栏目包括： 理论探析、经验共享、叙事与反思、案例选登、评价思路、教研动态、故事园地、一事一议等，该杂志注重学术性与实践性结合，鼓励创新性研究，尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题，为教育工作者提供前沿的学术参考。
该杂志在学术界具有较高影响力，曾多次入选
，并被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录，这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用，有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。
根据最新数据，其影响因子：0.06，表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《中小学外语教学·小学篇》杂志须知（审稿周期：预计1个月内）
Ⅰ、论文必须论点明确、论据充分、论证合理；事实准确、数据准确、语言准确；内容丰富，文字简练，避免重复；条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应。
Ⅱ、范围：包括但不限于教学研究、经验共享、课程与教材研究、测试与评价、教研动态、教师发展等方面。
Ⅲ、论文题目宜简炼、准确，必要时可加副标题。主副标题要各有侧重，主标题尽量传递核心论点、学术创新点，副标题应限定研究范围、学科范围，廓清研究对象，标识文章性质。题目用华文中宋小二号字，居中。
Ⅳ、正文一级标题为宋体，四号，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二级标题为宋体，小四，加粗，两端对齐，首行缩进2字符，固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版，仅加粗，不单独成行。
Ⅴ、关键词：必须是意义明确的术语，一般应选取3～5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“；”分隔。
VI、原稿中图、表集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图（表）题。说明性的文字应置于图（表）下方注释中，并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。
VII、来稿请写明所有作者单位、所在省市及邮编；其中，第一作者应写明出生年份、性别、职称或职务、毕业时间、毕业院校和专业、现从事的主要工作、研究方向，及详细通讯地址、联系电话、E-mail等联系方式。
VIII、稿件的注释是作者对标题和正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页地脚注释序号与文中标注序号相一致（文中标注序号用上标），一律用阿拉伯数字加圆圈标注：②……
IX、基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写，若属多项基金资助项目应依次列出，其间以分号隔开。
X、使用资料、数据、引文务求核查无误，并注明出处、版本、页码。例句、引文等出处（书名、报刊名）一律用书名号，依次为：作者、书名或文章名、出版社或报刊名、时间、页码。
