《中小学实验与装备》杂志论文投稿要求:
Ⅰ、英文摘要必须与中文摘要一一相对应,准确译出。一般使用第三人称和被动式。
Ⅱ、引文标注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式统一编码。文献征引请使用参考文献标准格式。
Ⅲ、来稿请通过电子邮件投稿,本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件,以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复,1个月后未被刊用可自行处理。
Ⅳ、署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者,所有作者均须注明所在单位、城市及邮编。
Ⅴ、参考文献仅限作者亲自阅读过的主要文献,近3年的文献应占30%以上,近5年的文献应占50%以上,并应对照原文核实。
杂志发文主题分析如下:
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华中师范大学 | 153 | 教学;教育;课程;实验教学;图书 |
西华师范大学 | 43 | 教学;硫酸;课程;教科书;高中化... |
黄冈市教育技术装备办... | 40 | 教育;教育技术;教育技术装备;教... |
秦皇岛市第一中学 | 31 | 高考;试题;化学试题;化学实验;... |
湖北省巴东县第二高级... | 26 | 教学;实验教学;教育;素质教育;... |
学研究院 | 23 | 教学;实验教学;教育;蜡烛;中考 |
华中科技大学 | 21 | 教学;试题;高考;物理实验;物理... |
江苏省徐州市西苑中学 | 18 | 教科书;教学;实验教学;课程;化... |
江西师范大学 | 17 | 教学;锰酸钾;高中化学;高锰酸钾... |
仙桃中学 | 17 | 教学;化学实验;实验教学;化学教... |
杂志往期论文摘录展示
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小学科学实验教学有效性的策略探究
运用PASCO传感器验证机械能守恒定律
对小学数学综合实践活动的认识与思考
基于虚拟仿真实验的初中物理课堂教学模式探索
基于体验性学习的物理教学——以“压强”一节设计为例
牵拉乒乓球的细线为什么看起来是倾斜的
引导探究法在“盐类水解”教学中的运用
构建实物模型 巧妙突破减数分裂教学中的难点
浅析物理教学中一物多用之铝箔篇