《中学生英语·高中版》于1983年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:42-1052/H,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中学生英语·高中版》是一本专门针对我国高中生英语学习的杂志,每期内容涵盖中学英语必修课程内容,同时也注重提升学生的阅读、写作和口语表达能力。杂志内容涵盖了英语学科中的语法、词汇、听说读写等方面的内容,同时还包含了不同主题的英语阅读文章,如文化、科技、社会等方面,这些文章涵盖面广、深入浅出,可以大大丰富高中学生的英语阅读素材。同时,这些文章还经过柯林斯公司专业编辑的精心处理,让学生在学习的过程中能够感受到英语语言的美妙之处。杂志精准定位于高中生英语学习,内部的语言文字风格和体裁都是根据高中英语课程安排和英语教师教学经验、心理测试等数据反馈精心制作的。对于高中生英语学习来说,掌握基本语言知识、表达能力和文化背景都非常关键;杂志的编排,充分考虑了这些因素,使得杂志不仅让学生学到了知识,同时也提高了学生的英语水平。该杂志为我国高中英语学习提供了新的途径和方法,为广大高中生提供了学习英语的良好平台。
Ⅰ、稿件请按中文标题、中文摘要、中文关键词、英文标题、英文摘要、英文关键词、正文、注释、参考文献顺序撰写,用WORD软件处理和打印。
Ⅱ、范围:包括但不限于听力练习、阅读理解、写作技巧、语法知识、词汇学习等。
Ⅲ、凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料,请务必注明精确出处,以引注形式在正文内注明,并在文末参考文献中列出相应信息。
Ⅳ、对文章标题层次编号采用阿拉伯数字。不同层次的数字之间加小圆点隔开,小圆点加在数字的右下角如“1.1”、“1.2”。
Ⅴ、摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息,不需要背景或知识性的介绍,不要把引言和结论中叙述性的内容,以及学科领域内常识性的内容写入摘要,也不要有自我评价的语句。
VI、图表:文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式,单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置,并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表,表名放在表格上方。
VII、作者简介。包括作者姓名、性别、工作单位与职称(职务)、邮编等信息。请附作者电话,以便及时联系。
VIII、注释采用脚注,每页重新编号,著作的注释内容依次为:作者、书名、卷册、出版者、出版年份、页码,期刊的注释内容依次为:作者、文章名、期刊名、年份、期数。
IX、获基金资助的论文,应标识注明基金项目名称及基金项目编号,应按有关部门规定的正式名称填写;获多项基金资助的应依次列出。
X、参考文献附于文末,为近5年内作者阅读过的主要文献,由作者对照原文核实,依文中出现先后为序,并在文中引用处右上角标以带方括号的数字。
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