《中学数学教学参考》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、正文中标题编排格式为：二级标题用“一”或“一、……”（居中、宋体四号）；三级标题用“（一）”（首行缩进两格、宋体五号加粗）；四级标题用“1.……”（宋体五号）。
Ⅱ、投稿文章要求论点鲜明，逻辑清晰，论证充分，格式规范，有一定的深度和新意。
Ⅲ、基金项目请表述准确且附项目编号。
Ⅳ、参考文献只选择最主要的、发表在公开刊物上的文献，一般不超过七篇。
Ⅴ、稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 陕西师范大学 | 448 | 数学；教学；教师；解题；思维 |
| 学研究院 | 157 | 数学；教学；教育；函数；高考 |
| 中学数学教学参考杂志... | 75 | 数学；教学；中学数学；解题；教师 |
| 南京师范大学 | 63 | 数学；教学；教育；数学教学；课程 |
| 保定市第三中学 | 58 | 数学；教学；高考；教育；复习 |
| 南京师范大学附属中学 | 57 | 数学；教学；函数；试题；高考 |
| 大连教育学院 | 51 | 数学；课程；数学课；数学课程；课... |
| 人民教育出版社 | 46 | 数学；教学；高中数学；数学新教材... |
| 西北工业大学 | 45 | 数学；试题；函数；教学；高考 |
| 浙江师范大学 | 45 | 数学；教学；试题；数学课；数学课... |
杂志往期论文摘录展示
建构核心问题 着力数学运算——以“整式的加减”教学为例
核心素养指向的“重难点突破”创新教学微课示例(五)
等腰三角形“三线合一”性质的探索
含30°角的直角三角形的性质
圆及相关概念
圆周角定理证明
字母表示数
两个矩形是否相似
探索去括号法则的过程
实数的引入
