《中学数学教学》于1978年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：34-1070/O1，创刊多年来，主要研究中学数学理论，传播教改先进经验，提高中学教学质量服务，促进中学数学教育教学的发展和进步，受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、参考文献5～30条，其著录格式采用顺序编码制，即按在正文中被引用的先后顺序排列。
Ⅱ、摘要：须客观地表述文章的基本观点，包括研究价值、目的、方法、新发现、结论等。
Ⅲ、基金项目：应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。
Ⅳ、来稿内容应包括题目、作者姓名、内容摘要、关键词、正文、注释等；作者工作单位和职务职称；作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱。
Ⅴ、正文语言准确、简明、生动；用书面语，不用口语；应朴实无华、具体、不空泛，对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述，应利用文献标注的方式加以引用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 蔡上鹤 | 46 | 教学问答；高中数学新教材；数学；高中数学；教... |
| 郭要红 | 31 | 数学；不等式；有奖解题擂台；数学教学；ABC |
| 吴伟朝 | 27 | 数学奥林匹克问题；有奖解题擂台；四点共圆；数... |
| 胡炳生 | 25 | 数学；数学教学；中学数学教育；数学史；数学教... |
| 邹生书 | 22 | 解法；圆锥曲线；不等式；高考题；函数 |
| 佟成军 | 19 | 哪里；高考；数学；解法；高考设计题目 |
| 马林 | 16 | 教学；数学；函数；解题方法；教师 |
| 李建潮 | 16 | 不等式；数学；ABC；数学问题；数学教学 |
| 武增明 | 14 | 最值；函数；高考题；圆锥曲线；不等式 |
| 辛民 | 14 | 合题；选登；新编；数学；数列 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 安徽师范大学 | 166 | 数学；解题；擂台；教学；等式 |
| 人民教育出版社 | 63 | 数学；教学；学问；教学问答；高中... |
| 中国科学技术大学 | 49 | 数学；教学；试题；数学教学；思维 |
| 安徽教育学院 | 46 | 数学；教学；中学数学；等式；不等... |
| 安徽省合肥市第一中学 | 32 | 数学；教学；高考；数学教学；理科 |
| 江苏省海州高级中学 | 31 | 哪里；邮编；数学；函数；试题 |
| 学研究院 | 26 | 教学；数学；课堂；高考；文化 |
| 合肥工业大学 | 25 | 数学；教学；高考；等式；试题 |
| 阳新县高级中学 | 22 | 数学；圆锥；圆锥曲线；双曲；双曲... |
| 安徽省旌德中学 | 19 | 数学；有奖解题擂台；解题；擂台；... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 12 | 安徽省教育科学研究项目 |
| 10 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 9 | 安徽省教育科学规划项目 |
| 4 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 3 | 江西省教育厅科学技术研究项目 |
| 3 | 国家社会科学基金 |
| 3 | 中山市教育科研立项课题 |
| 2 | 天津市哲学社会科学研究规划项目 |
| 2 | 安徽省教育厅教学研究项目 |
| 2 | 广州市教育科学规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880131) |
| 2 | 安徽省教育科学规划项目(JG12316) |
| 1 | 咸阳师范学院科研基金(08XSYK110) |
| 1 | 福建省教育厅资助项目(无) |
| 1 | 安徽省教育厅教学研究项目(2007jyxm202) |
| 1 | 湖北省普通高中课程改革重大研究项目(无) |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(R-c201113) |
| 1 | 江西省教育科学规划课题(04YB081) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880035) |
| 1 | 全国教育考试“十一五”科研规划课题(2006JKS1051) |
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