中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志简介

《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》于2007年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：41-1098/O，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》是一本专门针对中学八年级学生编写的物理杂志，以配合人教社教材为基础，深入浅出地讲解物理知识，并配以丰富的实例和案例，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。该杂志内容包括中学八年级物理所有章节的重点难点知识讲解、新颖有趣的物理实验及其分析、物理学科前沿成果展示以及物理应用技术等多方面内容。在讲解知识点时，杂志注重帮助学生建立起物理概念框架，强调理解物理本质、理解物理思想、培养物理思维，帮助学生在轻松愉悦的阅读中获取知识和技能。此外，该杂志还注重发掘物理学科在实践中的应用价值和意义，通过介绍物理技术在现实生活中的应用，激发学生学习物理的兴趣和动力。同时，该杂志也注重拓展学生的学科视野，介绍物理学科的前沿成果和研究方向，帮助学生了解物理学科的巨大潜力和无限发展空间。

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、来稿中引用的数据及观点，务请作者仔细验证，力求准确无误，并以实引形式在正文和参考文献中注明文献出处。

Ⅱ、范围：包括但不限于对八年级物理教材进行深入的解析，分析教材中的重点和难点，帮助学生更好地理解教材内容。

Ⅲ、标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

Ⅳ、引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。

Ⅴ、摘要应以第三人称撰写，以介绍论文内容概要为目的.不应有评价性词语，摘要内容包括研究目的、方法、结果和结论等。

VI、文稿必须采用法定计量单位，物理量符号用斜体，物理量单位用正体。带有角标（主要是下标）的量请注意正确格式，非量的角标用正体，如角标本身为物理量，则仍为斜体。

VII、作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

VIII、注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。

IX、参考文献：引文务必准确，参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献；按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。

X、基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。