在选择《中学历史教学》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《中学历史教学》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《中学历史教学》杂志基本信息
主管单位：华南师范大学
主办单位：华南师范大学
国内刊号CN：44-1142/G4，国际刊号ISSN：1009-3435
创刊时间：1956年
出版周期：月刊
出版地：广东
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：教学研讨、学业评价、学生学史、图说历史，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 黄牧航 | 112 | 邮票图；世界通史；图说；历史科；邮票 |
| 陈伟国 | 59 | 高考；表解；复习线索；历史新课程；《中国近代... |
| 冯一下 | 54 | 历史教学；高考；高考历史试题；历史课程标准；... |
| 陈伟壁 | 37 | 漫画；教学；历史教育；历史教学；历史教科书 |
| 徐金卫 | 35 | 教师；文综卷；历史课堂教学；课堂教学；历史试... |
| 赵士祥 | 31 | 历史教学；教学；神入；单科；模拟试题 |
| 刘振修 | 30 | 慈禧太后；鸦片战争；民国；八卦；周易 |
| 陈其 | 29 | 文明；古今；美国历史；英文；美利坚民族 |
| 徐赐成 | 27 | 历史教育；历史教师；历史意识；历史教学；中学... |
| 李锡海 | 26 | 世界通史；图说；邮票图；邮票；历史课程 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华南师范大学 | 490 | 教学；世界通史；邮票；邮票图；票... |
| 北京师范大学 | 64 | 教学；历史教学；课程；中学历史；... |
| 人民教育出版社 | 60 | 文明；古今；教科书；英文；教学 |
| 江苏省徐州市教育局 | 59 | 复习；高考；教学；主义；现代史 |
| 学研究院 | 53 | 教学；中历；高中历史；课程；历史... |
| 成都大学 | 50 | 教学；历史教学；试题；历史课；高... |
| 西华师范大学 | 48 | 《历史》；教学；中历；史学；教科... |
| 江苏省东海高级中学 | 48 | 教学；中历；高中历史；试题；模拟... |
| 华东师范大学 | 40 | 世界通史；图说；邮票；教育；教学 |
| 东莞实验中学 | 39 | 漫画；教学；政治；漫画家；画家 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 12 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 9 | 广州市教育科学规划课题 |
| 5 | 安徽省教育科学研究项目 |
| 5 | 国家社会科学基金 |
| 5 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 |
| 5 | 广州市教育科学“十二五”规划课题 |
| 4 | 广东省高等教育教学改革项目 |
| 4 | 绍兴市教育科学规划课题 |
| 3 | 广东省教育科学规划项目 |
| 3 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 安徽省教育科学研究项目(无) |
| 1 | 博士后科研启动基金(XJNUBS1119) |
| 1 | 广东省教育科学“十二五”规划项目(2011TJK285) |
| 1 | 广州市教育科学“十一五”规划课题(098143) |
| 1 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA080332) |
| 1 | 浙江省社科联研究课题(06Z53) |
| 1 | 安徽省教育科学规划项目(LG11234) |
| 1 | 安徽省教育科学规划项目(JG11234) |
