中学地理教学参考杂志论文投稿要求:
Ⅰ、作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称(写出所在科室)及邮政编码列在作者姓名下面。
Ⅱ、一级标题使用1,2,3,…;二级标题使用1.1,1.2,1.3,…
Ⅲ、文章要有一定的创新度与问题意识。
Ⅳ、摘要的字数要求在200字左右,要中英文对应。内容包含研究的目的、方法、结果和结论。
Ⅴ、参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
地理 | 11711 | 王民;王恩涌;林培英;李家清;周益新 |
教学 | 7289 | 林培英;周慧;李家清;陆静;李琳 |
理教 | 4449 | 王民;李家清;林培英;袁孝亭;李琳 |
地理教学 | 3016 | 周慧;林培英;杨士军;李家清;袁孝亭 |
教育 | 2110 | 王民;林培英;袁孝亭;李家清;叶滢 |
高中地理 | 1995 | 周慧;刘恭祥;周益新;王民;陈俊英 |
课程 | 1920 | 王民;李家清;周慧;林培英;李晴 |
地理课 | 1636 | 李家清;林培英;王民;周慧;张胜前 |
课堂 | 1631 | 李家清;李宗录;张胜前;程菊;白文新 |
试题 | 1365 | 王文涛;周益新;邵英;王龙;刘振峰 |
杂志往期论文摘录展示
高中地理实景课堂教学初探
基于高中生发展多元需求的地理课堂教学策略
核心素养与初中地理研究概述
基于核心素养的初中生读图能力培养
“互联网+”背景下高中地理教学微课应用现状研究
浅谈中学生旅游素养培养中的防灾教育——以校本课程“旅游与地理”开发与实施中的自然灾害防范教育为例
浅谈初中地理教学渗透美育教育的途径
例谈高中生地理实践力的培养
高中地理问题式教学实践与反思——以“建设’冰上丝绸之路’面临的机遇与挑战”为例
STEM教育理念在高中地理教学中的应用——以“河流侵蚀”为例