《作文成功之路》于1989年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：23-1304/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《作文成功之路》运用精彩范例，点燃求知之火，指导，首先指导认识生活，认识自我，而后认识作文。
Ⅰ、作者简介：作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位及研究方向。
Ⅱ、论文中引用他人的观点及材料时，须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。
Ⅲ、摘要：字数为200字左右，简明扼要地陈述研究目的和结论；摘要，五号，宋体。
Ⅳ、论文题目和各级标题应简洁、准确，20个字以内为宜；避免使用非公知、公用的缩略词及代号；不用“试论”“浅谈”等表谦词语；论文英文题目须与中文题目含义一致。
Ⅴ、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，1个月审稿，电子邮件回复作者。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 潘新和 | 12 | 语文教育；言语生命；语文；言语；写作教育 |
| 王艳华 | 8 | 山水画；赏析；笔墨；题材；水墨山水 |
| 王金凤 | 7 | 作文；语文学习；中学生；语文教学；阅读知识 |
| 刘逸竹 | 6 | 作文；语文学习；中学生；出租车司机；出差 |
| 王黎冰 | 5 | 作文；语文教学；语文学习；日记；地震 |
| 吴宝三 | 5 | 开园；香瓜；启蒙老师；身心；椅子 |
| 薛飞 | 5 | 作文；语文学习；中学生；老师；古文 |
| 屈兴岐 | 4 | 大江截流；词句；燕子；亚麻；报告文学 |
| 赵桂珠 | 4 | 作文；语文教学；作文教学；中学生；佳作赏析 |
| 胡丹丹 | 4 | 语文课堂；小学语文教学；语文教学；小语；小学... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 淮安市实验小学 | 55 | 教学；语文；小学语文；学语；文教 |
| 淮阴师范学院 | 44 | 教学；语文；作文；文教；课程 |
| 绍兴县实验中学 | 44 | 作文；文学；语文；语文学；语文学... |
| 高邮经济开发区中学 | 35 | 语文；作文；中学生；语文学；语文... |
| 滨海县第二实验小学 | 27 | 语文；教学；小学语文；学语；语文... |
| 安徽固镇县宋店中学 | 27 | 作文；语文；文学；语文学；语文学... |
| 青海师范大学 | 22 | 教学；语文；文教；作文；高中语文 |
| 张家港市实验小学 | 21 | 语文；教学；小学语文；学语；阅读... |
| 宝应县安宜高级中学 | 19 | 语文；教学；高中语文；课堂；语文... |
| 泗洪县第一实验学校 | 19 | 教学；语文；小学语文；学语；习作 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 12 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 4 | 甘肃省教育科学规划课题 |
| 3 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 |
| 3 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 |
| 2 | 广州市教育科学“十二五”规划课题 |
| 1 | 国家社会科学基金 |
| 1 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 |
| 1 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划 |
| 1 | 河北省高等学校英语教学改革研究项目 |
| 1 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 国家社会科学基金(11ZD114) |
| 1 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJCGJJ12-120) |
| 1 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划(GD10CWW05) |
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