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知识窗杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:05:24

知识窗杂志论文投稿要求:

Ⅰ、摘要应采用第三人称写法,即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样,应一律写成“对××进行了研究”,“分析了××现状”,“进行了××调查”等。

Ⅱ、作者简介(姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等)及基金项目(基金项目名称、编号)标注于稿件首页页脚。

Ⅲ、本刊实行同行专家匿名审稿制度。编辑部一般在收到来稿后1个月内将审稿结果通过邮件告知作者。

Ⅳ、文稿中的小标题请依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……

Ⅴ、参考文献的著录格式,本刊采用顺序编码制,引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序,并用方括号标注。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 6292 金鑫;李立;聂磊;杨晓莉;熊必成
课堂 1954 章建荣;陈佰兴;卢翠;郭锦辉;金鑫
教育 1946 刘文珺;金鑫;吴海峰;黄海彬;李婧
数学 1824 郭韶;陈燕华;蒲秀琴;陈齐荣;闻家君
语文 1750 陈佰兴;陈建全;马豫星;欧阳波;曹幼林
知识 1725 刘斌;李立;刘晓丽;郭韶;张为波
英语 1275 潘国培;吴琳;周珍;聂磊;李立
课程 1229 熊必成;邓剑华;丰崇友;曹幼林;王滨花
杂文 1073 刘斌;王安忆;陈旭;李琦;谢嘉
阅读知识 1053 刘斌;刘晓丽;张为波;王安忆;陈旭

杂志往期论文摘录展示

核心素养视域下的中学生数学探究能力培养策略

高中语文材料作文审题立意教学探究

任务驱动法在中考电工基础课程中的应用

新时期小学英语策略性教学探究

“少教多学”在《寡人之于国》一课的尝试

第一学段数学情境图阅读能力的培养摭谈

教研组工作评选机制的研究

基于核心素养下的初中化学作业设计策略探讨

情境:开启高效的语文课堂

情境教学模式在高中数学教学中的应用

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