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职教论坛杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:05:16

职教论坛杂志论文投稿要求:

Ⅰ、作者需严格遵守学术规范,文责自负。

Ⅱ、文题:一般不超过20 字,必要时加副标题目。

Ⅲ、一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处,可在序号后加圆括号注明页码。参考文献格式请参照《文后参考文献著录规则》(GB/T7714)。

Ⅳ、在正文之前引出摘要,不超过200字,5号宋体;前加[摘要]两字,5号黑体。

Ⅴ、作者姓名用汉语拼音,姓和名的第1个字母大写,复姓、双名连写,如马林林Ma Linlin、欧阳静萍Ouyang Jingping。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教育 10034 徐国庆;葛力力;夏金星;朱德全;彭干梓
职业教育 5664 徐国庆;夏金星;朱德全;彭干梓;石伟平
高职 5043 张健;周建松;葛力力;石芬芳;熊惠平
教学 4545 徐国庆;庄西真;朱德全;陈庆合;葛力力
职教 3033 张健;徐英俊;马树超;葛力力;肖化移
院校 2685 雷世平;周建松;郭文富;徐国庆;董仁忠
课程 1893 徐国庆;张健;朱德全;杨黎明;肖凤翔
高职院校 1872 周建松;闫智勇;董仁忠;郭文富;杨理连
教师 1569 徐英俊;孙建波;曹晔;张桂春;葛力力
办学 1210 徐国庆;宁永红;刘晓;肖称萍;庄前平

杂志往期论文摘录展示

乡村振兴战略下的县域职业教育和培训体系建构

我国终身职业培训体系建设:政策演进与实践路径

教学论学科视域下的职业教育专业教学论建设探析

成果导向教育理念下职业核心素养培育的实践逻辑及其课程建构

OBE导向的高职教学诊断与改进机制研究

“福乐”相伴长久--高职院校教学名师心流体验研究--基于7位国家级教学名师深度访谈分析

内涵发展视阈下高职教师职称评审改革路径研究--以江西财经职业学院为例

高职院校“双师型”教师协同培养路径探析

新生代农民工在职培训满意度研究

以职业需求为导向的高校继续教育校企合作探析

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