《浙江教育科学》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、基金项目（文章产出的资助背景）：基金项目名称全称及具体项目编号（或项目批准号）。
Ⅱ、正文中的数据组不能同时采用图、表、文字描述，可选用其一，选择次序为：首先用图、次之用表、最后用文字。
Ⅲ、文后参考文献的著录格式应严格执行国家标准《GB/T 7714——2015信息与参考文献著录规则》。
Ⅳ、一律采用结构式摘要，中文一般不超过300字。内容包括本文的目的、方法、结果（包括主要数据及统计学意义）、结论，并附相应英文摘要。
Ⅴ、作者的姓名及其详细通信地址、电话、传真和Email。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 贺武华 | 29 | 新自由主义；教育；教育政策；公共教育改革；高... |
| 方展画 | 22 | 高等教育；办学；教育家；学校教育；育人模式 |
| 章师亚 | 19 | 语文教学；阅读教学；语文；教师；三学 |
| 林莉 | 16 | 数字校园；数字化教育；美国高等教育；基础教育... |
| 金钧 | 14 | 教师；教育；老师；孩子；课堂 |
| 王锐鹏 | 12 | 教师；政治试题；有感；课程改革；浙江省高考 |
| 王曦 | 11 | 教育改革；教学模式；课程标准；基础教育；教育... |
| 庞红卫 | 10 | 学校教育；信息技术；教育指导；小学语文；作文... |
| 纪勇 | 10 | 写作教学；阅读教学；课例研究；课例；写作 |
| 姚立新 | 10 | 心理健康；中学生；浙江省中学生；教科研；心理... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 浙江省教育科学研究院 | 85 | 教育；教学；教师；课程；基础教育 |
| 浙江省教科院 | 71 | 教育；教育科学；教学；教育科学规... |
| 浙江师范大学 | 49 | 教育；教学；教师；语文；课程 |
| 杭州教育科学研究所 | 46 | 教育；教育科研；教师；教学；教科... |
| 华东师范大学 | 44 | 教育；课程；教师；教学；课堂 |
| 北京师范大学 | 36 | 教育；道德；德育；教师；知识 |
| 杭州市学军小学 | 33 | 教学；课堂；数学；教育；课程 |
| 杭州电子科技大学 | 32 | 教育；校长；高校；中国式；教育改... |
| 上海师范大学 | 29 | 教育；课程；教师；教学；课程改革 |
| 台州市教育科学研究所 | 25 | 教育；校长；教育科研；教师；教学 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 20 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 7 | 国家社会科学基金 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 4 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 3 | 北京市教育科学“十二五”规划重点课题 |
| 3 | 杭州市哲学社会科学规划课题 |
| 3 | 浙江省哲学社会科学规划课题 |
| 2 | 国家级大学生创新创业训练计划 |
| 2 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
| 2 | 全国教育科学规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 3 | 浙江省教育科学规划课题(SB100) |
| 1 | 教育部重大攻关项目(2003-2006) |
| 1 | 国家社会科学基金(06CSH008) |
| 1 | 高等学校本科教学质量与教学改革工程(TS2261) |
| 1 | 广东省高等教育教学改革项目(BKWT2011011) |
| 1 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2012254) |
| 1 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2009]321-281) |
| 1 | 江苏省教育科学规划项目(D201302112) |
| 1 | 江西省教育科学“十一五”规划课题(06ZD087) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(2003-2006) |
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