在选择《中医教育》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《中医教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《中医教育》杂志基本信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：北京中医药大学
国内刊号CN：11-1349/R，国际刊号ISSN：1003-305X
创刊时间：1982年
出版周期：双月刊
出版地：北京
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：校长论坛、教育研究、医学生素质教育研究、教学园地，这些栏目不仅为不同医学阶段的研究者提供了展示平台，也满足了医学实践者对各类医学问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在医学领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在医学学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动医学事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 翟双庆 | 57 | 《黄帝内经》；《内经》；黄帝内经；中医药；中... |
| 谷晓红 | 38 | 胃肠积热；温病；银；食积；中医 |
| 焦楠 | 28 | 中医药；中医教育；中医；中医学专业；高等教育 |
| 胡鸿毅 | 27 | 溃疡性结肠炎；中医药；中医药疗法；中医；清肠... |
| 张冰 | 27 | 中药；关联规则；META分析；菊苣；数据挖掘 |
| 乔旺忠 | 26 | 高等教育；中医药；大学生；课堂教学；中西医结... |
| 王键 | 25 | 新安医学；脑络欣通；脑缺血再灌注大鼠；新安医... |
| 何清湖 | 22 | 中医；国医大师；亚健康；名医经验；中西医结合 |
| 潘华峰 | 19 | 胃癌前病变；中医药；慢性萎缩性胃炎；胃痞消；... |
| 吴宇峰 | 16 | 中医；高等教育；中医学专业；学情调查；中医药... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京中医药大学 | 1139 | 中医；教学；教育；中医药；院校 |
| 上海中医药大学 | 357 | 教学；中医；教育；中医药；课程 |
| 广州中医药大学 | 215 | 中医；教学；教育；中医药；课程 |
| 南京中医药大学 | 148 | 中医；教育；教学；中医药；院校 |
| 山东中医药大学 | 138 | 中医；教学；教育；中医药；院校 |
| 北京中医药大学东直门... | 127 | 中医；教学；教育；中医内科；中医... |
| 黑龙江中医药大学 | 117 | 中医；教学；中医药；教育；院校 |
| 河南中医药大学 | 99 | 中医；教学；院校；中医药；教育 |
| 浙江中医药大学 | 98 | 中医；教学；中医药；教育；护理 |
| 甘肃中医药大学 | 91 | 教学；中医；中医药；院校；中医药... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 38 | 上海市教育委员会重点学科基金 |
| 28 | 国家自然科学基金 |
| 25 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
| 16 | 新世纪高等教育教学改革工程 |
| 14 | 上海市教育科学研究规划项目 |
| 14 | 上海市教育委员会预算内科研项目 |
| 13 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 12 | 国家社会科学基金 |
| 11 | 国家基础科学人才培养基金 |
| 10 | 湖南省教育科学“十二五”规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 6 | 国家基础科学人才培养基金(J1103607) |
| 5 | 上海市教育委员会重点学科基金(J50301) |
| 5 | 上海市教育委员会重点学科基金(S30301) |
| 4 | 北京市优秀教学团队建设项目(2007012) |
| 4 | 高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金(200729121) |
| 4 | 高等学校特色专业建设点项目(TS2253) |
| 4 | 上海市教育科学研究规划项目(B07068) |
| 4 | 上海市教育委员会重点学科基金(J50302) |
| 4 | 上海市教育委员会重点学科基金(Z10102) |
| 3 | 北京市教育科学“十一五”规划课题(ADB08098) |
