《中国英语教学》于1978年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:10-1474/H,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中国英语教学》现已更名为《中国应用语言学》
Ⅰ、来稿需附作者简介,注明作者姓名、出生年月、籍贯、性别、单位、职务、职称、研究方向、学历,作者详细的联系地址、邮编、电话、电子邮箱等信息。
Ⅱ、基金项目:基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目,省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。
Ⅲ、论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词,限定在25个汉字内。
Ⅳ、参考文献:执行国标“文后参考文献著录规则(GB/T7714-2005)”,中文参考文献需要有英文对照。
Ⅴ、摘要:摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性,一般不超过300字。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
王慧莉 | 6 | ERP研究;语言;语码转换;语言理解;梅洛·... |
王同顺 | 6 | 习得研究;习得;中国英语学习者;工作记忆;听... |
杨连瑞 | 6 | 二语习得;中介语;第二语言习得;中国英语学习... |
陈纪梁 | 5 | 研究生英语;言语产出;英语教学;语言测试;考... |
邓鹂鸣 | 5 | 英语写作;大学英语教学;身份构建;互文;体裁 |
滕锋 | 5 | 公示语翻译;认知语言学;英文;公示语;语素 |
俞理明 | 4 | 词汇;《太平经》;双语教学;教育语言学;汉语 |
雷蕾 | 4 | 语料库;中国英语学习者;中国大学生;写作;学... |
罗少茜 | 4 | 个案研究;任务型语言教学;英语教学;英语阅读... |
陈亚平 | 4 | 二语习得;言语输出;教师提问;社会文化理论;... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京外国语大学 | 36 | 英文;英语;教学;教师;语言 |
上海交通大学 | 33 | 英文;英语;教学;学习者;写作 |
广东外语外贸大学 | 29 | 英文;英语;中国英语;教学;学习... |
大连理工大学 | 17 | 英文;英语;ERP研究;语言;知识 |
华中科技大学 | 14 | 英语;英文;学习者;学术;英语学... |
武汉大学 | 13 | 英文;英语;语篇;语言;身份构建 |
首都师范大学 | 12 | 英文;英语;语言;英语教师;写作 |
中国科学技术大学 | 12 | 英文;英语;词汇;大学英语;英语... |
浙江工商大学 | 11 | 英文;英语;元认知;元认知策略;... |
东北师范大学 | 11 | 英文;英语;实证;实证研究;英语... |
涉及文献 | 资助项目 |
25 | 国家社会科学基金 |
7 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
5 | 教育部人文社会科学研究基金 |
5 | 中国外语教育基金 |
4 | 博士科研启动基金 |
3 | 国家留学基金 |
3 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
2 | 辽宁省经济社会发展研究项目 |
1 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
1 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
1 | 博士科研启动基金(2017) |
1 | 山西省回国留学人员科研经费资助项目(2012-042) |
1 | 中国外语教育基金(10BYY035) |
1 | 中央高校基本科研业务费专项资金(2009QW18) |
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