中国远程教育杂志论文投稿要求:
Ⅰ、摘要的内容均应在正文中出现,不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。
Ⅱ、本刊采匿名审稿制度,一般需经编辑初审、专家外审和主编定审三次审稿。
Ⅲ、作者简介以*号脚注在文章首页;文章内容的注释使用序号1、2、3以脚注形式备注在当前页面。
Ⅳ、参考文献在文内采用[1] [2] [3]……上标格式顺序标识,按文中出现的先后顺序编号,并在文后统一著录文献详细信息。
Ⅴ、来稿标题需简明扼要,宜控制在20字以内,正文前务必添加中文摘要和关键词。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 9139 | 吕瑶;王铁军;李桂云;潘超;刘增辉 |
远程教育 | 2952 | 吕瑶;王铁军;李桂云;潘超;丁兴富 |
教学 | 2888 | 吕瑶;徐皓;李桂云;陈丽;王铁军 |
电大 | 2271 | 刘增辉;潘超;王铁军;李桂云;吕瑶 |
课程 | 1123 | 王铁军;刘增辉;宫玉玲;肖俊洪;吕瑶 |
教师 | 1044 | 潘超;吕瑶;刘莉;王铁军;朱永新 |
现代远程 | 1034 | 吕瑶;王铁军;李桂云;罗勇;潘超 |
现代远程教育 | 908 | 吕瑶;王铁军;李桂云;罗勇;潘超 |
开放教育 | 818 | 徐皓;肖俊洪;王铁军;徐皓;李桂云 |
网络 | 804 | 吕瑶;王铁军;刘增辉;肖俊洪;潘陶 |
杂志往期论文摘录展示
中学生信息技术使用及其对科学素养的影响——基于PISA数据的中芬比较研究
数字时代远程开放教育:英国篇
利用技术促进教与学的创新——访国际教育技术协会首席学习官Joseph South教授
用技术学技术:教师信息技术能力提升的实证研究——运用思维导图开展教师微课制作培训项目
国外信息技术支持的聋生教育研究:发展、现状及启示