《中国校外教育·优等生》于1994年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-3173/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中国校外教育·优等生》杂志是一本专注于校外教育领域的国家级学术期刊,以“传播校外教育理念,促进学生全面发展”为宗旨,致力于为广大教育工作者、学生及家长提供丰富的校外教育资讯、专业的理论研究和实用的实践经验。杂志内容涵盖校外教育的各个方面,包括课外活动、社会实践、兴趣小组等,关注国内外校外教育的发展动态,报道相关政策法规,解析优秀实践案例,以期为我国校外教育事业的发展提供有益的借鉴和启示。杂志关注各级各类学校在校外教育方面的成功经验、创新做法和典型案例,希望通过这些实践经验的分享,为广大教育工作者提供有益的借鉴。杂志还致力于为学生和家长提供实用的教育指导,关注学生的学习方法、兴趣爱好培养、心理健康等方面,旨在帮助学生更好地进行自我成长。同时,也关注教师的专业发展,为教师提供关于校外教育的教学策略、教学方法等方面的指导。杂志编辑团队由一批经验丰富的教育专家和学者组成,他们致力于为读者提供高质量的学术内容和实践经验。
Ⅰ、本刊所刊载的文章仅代表作者的观点,并不完全代表编委及编辑部的观点,欢迎读者对刊载内容展开学术批评和讨论。
Ⅱ、范围:包括但不限于教学方法、课程设计、教育评价等方面的研究论文和实践报告。
Ⅲ、中文标题力求简明、醒目,能准确反映出文章的主题,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。
Ⅳ、引言是学术论文的开场白,主要说明为什么要进行该项研究工作,提出文章中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文。
Ⅴ、文稿需附300 字左右的中文摘要,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)和结论4 部分,各部分用第三人称撰写,冠以相应的标题,不分段。需标引3~5 个关键词。
VI、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
VII、来稿请写明作者真实姓名、职称或职务、工作单位、详细地址、邮编、电话号码和E-mail。以集体名义写的文章,请注明执笔者或联系人,以便联系。
VIII、注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
IX、来稿若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
X、参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
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