中国特殊教育杂志影响因子是1.25； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
中国特殊教育杂志基本信息介绍
《中国特殊教育》（月刊）创刊于1994年，是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。
《中国特殊教育》作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。本刊以特殊需要人群为服务对象，所刊载的文章主要反映我国特殊儿童心理与教育研究、教学领域的最新成果与进展，以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨，保持学术刊物的权威性和指导性。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 326 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 288 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 105 |
| 国家自然科学基金 | 102 |
| 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 88 |
| 全国教育科学规划课题 | 54 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 50 |
| 全国教育科学“十一五”规划课题 | 40 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 37 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 30 |
杂志往年影响因子统计表
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