中国林业教育杂志论文投稿要求：
Ⅰ、正文用五号宋体，1.5倍行距。文中标题序号依级别为：一、（一）、1、（1）。
Ⅱ、所有来稿请注明作者简介及单位、联系方式等。
Ⅲ、一级标题使用1，2，3，…；二级标题使用1.1，1.2，1.3，…
Ⅳ、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
Ⅴ、编辑部有权对文稿进行规范性修改，作者如果不同意修改，请在文末标注。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 1930 | 张柏林；王海燕；张军国；胡冬梅；高建民 |
| 教育 | 1736 | 杨振华；李芳；阎锦敏；柳小玲；张世和 |
| 课程 | 1036 | 王海燕；张柏林；张德强；张军国；丁国栋 |
| 林业 | 780 | 杨振华；周统建；张文博；马静；张晓丽 |
| 高校 | 715 | 宋吉红；张世和；倪潇潇；庞有祝；赵海燕 |
| 教学改革 | 534 | 张柏林；宋先亮；张军国；李志茹；王海燕 |
| 院校 | 433 | 周统建；董新春；杨振华；刘宝东；宋吉红 |
| 课程教学 | 367 | 王海燕；郭洪武；宋先亮；赵燕东；高广磊 |
| 高等教育 | 342 | 杨振华；李芳；柳小玲；段小平；任湘郴 |
| 大学生 | 336 | 王晓旭；杨振华；赵海燕；钱桦；张世和 |
杂志往期论文摘录展示
行业特色型高校本科毕业生就业压力的调查与研究
本科毕业论文（设计）教学管理全程监控体系的建设——以西北农林科技大学为例
基于校企联合培养的林业专业硕士实践教学的改革探索
基于国际视野的风景园林学博士研究生培养体系的研究——以北京林业大学与美国伊利诺伊大学为例
研究生理论课程开展微课教学的实践探索——以“森林土壤生态”课程为例
林业职业教育匠师型师资队伍建设的探索——以福建省为例
水土保持与荒漠化防治专业“荒漠化防治工程学”课程实习的改革探索——以北京林业大学梁希实验班为例
基于创新思维训练的教学方法探讨——以南京林业大学“木材干燥”课程为例
家具专业“家具计算机辅助设计Ⅰ”课程混合式教学模式的探索
“土壤学”课程双语教学的探索
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