中国教育与社会科学杂志属于部级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《中国教育与社会科学》于2008年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中国教育与社会科学》杂志旨在推动教育和社会科学领域的研究和学术交流，围绕教育和社会科学的理论、政策和实践，提供学术性、前沿性的研究成果和专业观点。涵盖了广泛的学科领域，包括教育学、心理学、社会学、经济学、法学、管理学等，旨在促进各学科领域之间的交叉和融合，关注教育和社会科学的最新发展，探讨教育改革与发展、教育政策与管理、教育评价与质量保障、教育心理学、教育技术与创新等重要议题，旨在为教育研究者、教育管理者、教育政策制定者等提供学术指导和决策支持。
《中国教育与社会科学》杂志促进学术交流和知识创新，为教育和社会科学领域的学者和专业人士提供一个高质量、权威性的学术平台。相信随着该杂志的不断发展壮大，将为中国乃至全球的教育与社会科学事业做出积极贡献。
杂志被以下数据库收录
维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
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