《中国教育科学》的版面费计算方法如下：
1.按版面计算：具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算：有些期刊会根据论文的字数来计算版面费，例如每千字收取一定费用。
3.额外费用：如果文章需要彩色印刷（如图表、图片），可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库：期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如，知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠：部分期刊可能对特定群体（如学生、学者等）提供版面费优惠。
6.开放获取：开放获取期刊通常按文章收取费用，费用较高，涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《中国教育科学》杂志的版面费计算方式相对明确，主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前，应仔细核对文章字数，并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《中国教育科学》杂志创刊于2013年，是一本由中华人民共和国教育部主管、主办的学术性期刊。该杂志为双月刊，审稿周期为预计1-3个月，国内统一刊号为10-1578/G4，国际标准刊号为2096-6024。
《中国教育科学》杂志的主要栏目包括： 家庭教育、教育原理、教材论、教学论、回顾大家、基础教育、高等教育、学术感悟，该杂志注重学术性与实践性结合，鼓励创新性研究，尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题，为教育工作者提供前沿的学术参考。
根据最新数据，其影响因子：2.72，表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《中国教育科学》杂志须知（审稿周期：预计1-3个月）
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 郭戈 | 12 | 人教社；教育思想；教育家；学科教材；统编教材 |
| 侯怀银 | 9 | 教育学；学科建设；中国教育学；话语体系；学术... |
| 顾明远 | 9 | 教育；教育改革；教育现代化；基础教育；中国教... |
| 郭戈 | 9 | 人教社；统编教材；教材建设；教科书；小学语文 |
| 孙孔懿 | 7 | 教育家；苏霍姆林斯基；素质教育；终身教育；办... |
| 陈桂生 | 7 | 教育学；教育；辨析；教师；德育 |
| 冯建军 | 7 | 教育；道德教育；公民教育；生命教育；教育公正 |
| 朱永新 | 7 | 新教育实验；教育；新教育；老师；教师 |
| 张建国 | 6 | 教育；平议；教育概念；教育学；教育价值 |
| 林崇德 | 5 | 青少年；儿童；中学生；创造力；小学生 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 人民教育出版社 | 54 | 教育；教育学；教学；语文；文教 |
| 华东师范大学 | 51 | 教育；教育学；中国教育；道德；教... |
| 北京师范大学 | 50 | 教育；教育学；教学；中国教育；育... |
| 中国教育学会 | 45 | 教育；教育学；课程；教学；德育 |
| 西南大学 | 40 | 教育；课程；教师；文化；教学 |
| 华中师范大学 | 39 | 教育；教育思想；课程；教育史；教... |
| 南京师范大学 | 29 | 教育；教学；课程；图景；教学艺术 |
| 课程教材研究所 | 27 | 教育；教育学；教学；语文；文教 |
| 陕西师范大学 | 21 | 教育；教学；知识；教育学；课程 |
| 教育部 | 17 | 教育；教育学；学科；中国教育；师... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 88 | 国家社会科学基金 |
| 25 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 8 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 7 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 5 | 国家自然科学基金 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 5 | 全国教育科学规划教育部重点课题 |
| 5 | 中国博士后科学基金 |
| 3 | 全国教育科学规划课题 |
| 3 | 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(1862-1927) |
| 1 | 国家社会科学基金(BAA090013) |
| 1 | 国家社会科学基金(CDA090117) |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金(2013YBA216) |
| 1 | 河南省科技发展计划项目(132400410754) |
| 1 | 江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD) |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102204) |
| 1 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801007) |
| 1 | 教育部“博士研究生学术新人奖”(MXRZZ2012003) |
| 1 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(无) |
