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如何选择《中国教育技术装备》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-05-19 11:03:16

在选择《中国教育技术装备》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《中国教育技术装备》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《中国教育技术装备》杂志基本信息

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育装备行业协会

国内刊号CN:11-4754/T,国际刊号ISSN:1671-489X

创刊时间:1987年

出版周期:半月刊

出版地:北京

出版语言:中文

审稿周期:1个月内

主要栏目:理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿色装备、环境构建_数字校园、环境构建_装备文化、图书视界、校长论坛、课程整合_教学研究、课程整合_课程实践、课程整合_课程改革、课程整合_教学反思、信息化教学、实验教学、实践·实训,这些栏目不仅为不同工业阶段的研究者提供了展示平台,也满足了工业实践者对各类工业问题的探讨需求。

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在工业领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在工业学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动工业事业的发展发挥了重要作用。

中国教育技术装备发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
艾伦 74 教育装备;专用汽车;实验教学;教育;教育资源
王富 51 教育装备;后勤改革;教育;教育现代化;行业协...
胡又农 45 教育装备;教育;教育装备管理;全寿命;综合评...
吕占广 37 军事理论;军事理论课;士官;理论课;学员
杨成 21 教育技术;信息技术环境;大学生;远程教育;教...
王富 21 教育装备;教育;教学仪器;教学仪器设备;科学...
赵锦红 19 教育装备;单片机;教育;视觉;教育装备管理
郝朝辉 17 军事人才;学员;信息化条件;教学改革;控制流...
田振清 15 信息技术教育;信息熵;信息技术;教育信息化;...
李志方 15 实验室;实验教学;物理实验教学;科学教学;教...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
潍坊科技学院 447 教学;教育;高职;多媒体;课程
首都师范大学 242 教育;教学;教育装备;课程;教育...
山东师范大学 158 教育;教学;网络;课程;教师
河南中医药大学 148 教学;课程;中医;中药;高校
吉林医药学院 142 教学;教育;高校;院校;课程
南通大学 124 教学;课程;教育;教学改革;高校
德州职业技术学院 109 教学;教育;高职;英语;院校
宁夏大学 108 教学;高中化学;教育;教学设计;...
唐山师范学院 104 教学;英语;教育;课件;英语教学
沈阳师范大学 95 教学;教育;教师;网络;课堂

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
109 全国教育科学“十二五”规划课题
92 国家自然科学基金
70 湖南省普通高等学校教学改革研究项目
56 江苏省教育厅哲学社会科学基金
55 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题
53 江苏省高等教育教改立项研究课题
53 江苏省现代教育技术研究规划课题
49 教育部人文社会科学研究基金
37 新世纪高等教育教学改革工程
35 国家级大学生创新创业训练计划

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
106 全国教育科学“十二五”规划课题(DCA110188)
20 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)
10 北京市教育委员会共建项目(102-105834)
8 国家社会科学基金(BCA110020)
5 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)
5 教育部人文社会科学研究基金(13YJA190001)
5 中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题(HJ2008-...
4 安徽省高校省级重点教学研究项目(20100288)
4 国家自然科学基金(31371526)
4 广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk053)
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