中国教育发展与减贫研究杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《中国教育发展与减贫研究》于2017年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一本专注于探讨中国贫困地区教育发展及减贫策略的学术期刊，利用北京师范大学的优势学科资源，为国内外学者提供一个交流平台，分享关于如何通过教育促进贫困地区的经济发展和社会进步的研究成果。强调问题导向、学术创新、引领发展的方针，聚焦于重大理论和现实问题，特别是那些对国家和社会具有深远影响的问题。
它致力于发高水平的理论文章和科研成果，这些成果不仅在学术上有重要意义，而且对于实际应用也有较高的推广价值。编辑部力求确保刊物的质量，同时扩大其社会影响力。介绍不同的教育扶贫模式，如消费扶贫、家长教育等，并探讨它们在脱贫攻坚中的作用。分析有关农村小规模学校、薄弱学校以及教育评价体系等问题，提出优化教育质量的路径。还会关注少数民族地区中职学校的教育扶贫工作，以及“组团式”教育援藏等特殊形式的教育援助案例。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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