中国教育发展与减贫研究杂志

中国教育发展与减贫研究杂志简介

《中国教育发展与减贫研究》于2017年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一本专注于探讨中国贫困地区教育发展及减贫策略的学术期刊，利用北京师范大学的优势学科资源，为国内外学者提供一个交流平台，分享关于如何通过教育促进贫困地区的经济发展和社会进步的研究成果。强调问题导向、学术创新、引领发展的方针，聚焦于重大理论和现实问题，特别是那些对国家和社会具有深远影响的问题。

它致力于发高水平的理论文章和科研成果，这些成果不仅在学术上有重要意义，而且对于实际应用也有较高的推广价值。编辑部力求确保刊物的质量，同时扩大其社会影响力。介绍不同的教育扶贫模式，如消费扶贫、家长教育等，并探讨它们在脱贫攻坚中的作用。分析有关农村小规模学校、薄弱学校以及教育评价体系等问题，提出优化教育质量的路径。还会关注少数民族地区中职学校的教育扶贫工作，以及“组团式”教育援藏等特殊形式的教育援助案例。

中国教育发展与减贫研究期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、参考文献指在论文中引用的文献。序号用方括号标注。著作的页码在文中标注在序号边，如123。引用经典著作请使用最新版本。可参看近期刊发稿件的参考文献格式。

Ⅱ、正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；层次一般采用一、（一）⒈（1）1）的层次顺序。

Ⅲ、作者简介，内容包括：姓名、出生年月、性别、籍贯、技术职称、最高学历、主要研究方向以及第一作者通迅地址、联系电话及E-mail。

Ⅳ、引文超过150字换行另起；上下各空一行；第一行缩进4格，以下各行缩进2格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8行换行另起，规则同上。

Ⅴ、基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

VI、引注应能体现所引文献资料的信息特点，应与其他文献资料相区别；能说明该文献资料的准确来源，方便读者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

VII、已在非公开刊物上发表，或在学术会议交流过的文稿，或已用其他文种发表过的文稿(可以不再列出英文文题和英文摘要)，不属于一稿两投，但必须注明首次发表的刊物。

VIII、摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息，不需要背景或知识性的介绍，不要把引言和结论中叙述性的内容，以及学科领域内常识性的内容写入摘要，也不要有自我评价的语句。

IX、图要清晰、精确。坐标中的物理量及单位要使用规定符号标注。同一内容或同一组数据，如列成表，不再作图；已用图示的不必列表。表格一律采用三线表。

X、题目：中文标题一般少于30字，简短鲜明表明文章研究内容，尽量不用副标题及外文缩写词，避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致，并符合英文表达习惯。