中国教师杂志

中国教师杂志简介

《中国教师》于2003年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：11-4801/Z，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《中国教师》每期将以封面专题的形式深度报道和解读基础教育领域的热点、重点和难点话题，通过专题报道、名家特约、对话、课程与教学、教师专业成长等栏目。

中国教师期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。关键词2至5个（中英文）。

Ⅱ、文献按文中出现的先后顺序排列，并在正文引用处标明序号。每条文献的项目要写全（是期刊的文献必须标注起止页码）。

Ⅲ、题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词。一般不用副题名，中文题名一般不超过20个汉字，中、英文题名含义应一致。

Ⅳ、作者文责自负，文中所引文献、图片要有出处。对于侵犯他人版权或其他权利的文稿、图片，本刊不承担连带责任。

Ⅴ、为便于读者与作者的相互切磋，来稿请附上作者的简介（包括姓名、工作单位、职务或职称、能反映出作者的专业及专业水平等内容的文字）及通讯地址、邮政编码、联系电话等，以便编辑部与你联系。