《中国成人教育》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、文章各章节或内容层次的序号,一般依一、(一)、1、(1)等顺序表示。
Ⅱ、来稿力求做到富有思想性，观点新颖、概念准确、论证严谨、逻辑清晰、资料翔实、格式规范、文字精炼。
Ⅲ、中、英文关键词3～8个，中文关键词间空1个字距，不用任何标点符号，英文关键词用分号(；)隔开。
Ⅳ、请在稿件上写明真实姓名、出生年月、工作单位、职称(务)、联系电话、通讯地址、邮政编码,以便联系,发表署名听便。
Ⅴ、基金项目。获得基金赞助的论文，请注明基金项目名称，并注明项目编号。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 山东师范大学 | 332 | 教育；教学；高校；教师；成人 |
| 山西大学 | 240 | 教育；成人；成人教育；终身；继续... |
| 河北大学 | 237 | 教育；成人；教学；高校；成人教育 |
| 中国石油大学（华东） | 228 | 教育；教学；高校；成人；远程教育 |
| 山东建筑大学 | 183 | 教育；高校；教学；成人；大学生 |
| 曲阜师范大学 | 183 | 教育；成人；成人教育；教学；教师 |
| 河北科技大学 | 182 | 教育；高校；教学；大学生；就业 |
| 山东大学 | 170 | 教育；教学；高校；成人；大学生 |
| 洛阳师范学院 | 168 | 教育；教学；音乐；乐教；成人 |
| 浙江大学 | 160 | 教育；成人；教学；高校；成人教育 |
杂志往期论文摘录展示
基于人力资本理论的终身职业技能培训制度研究
“精准供给”视域下高校服务双创教育的供给侧改革策略
基于“管理—环境—激励”(MEE)的高校学生安全管理体系的构建
大学生专业承诺对学习倦怠的影响:职业自我效能感的中介作用
基于行动学习的高校创新创业教育体系构建
“互联网+”助力大学生就业创业研究
地方高职院校“产学研”融合发展探究
以高校为主体的学生创新创业思考四题
基于CIPP模型的应用型高校实践教学评价体系构建
基于Wiki的在线协作式网络教学活动设计——以《服务标准化》课程为例
