浙大教育学刊杂志

浙大教育学刊杂志简介

《浙大教育学刊》于2024年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。旨在传承和发展学术思想，鼓励新的学术研究范式，并为国内外教育研究提供一个高水平、跨学科的交流平台。杂志聚焦于重大教育理论和实践问题，坚持理论联系实际的原则，倡导交叉研究，服务教育学科建设，促进教育科学繁荣发展。关注国内教育领域的前沿动态，也重视国际视野下的比较研究。

它通过发高质量的研究成果，反映并介绍国内外最新的教育研究成果，支持政策决策，服务实践探索。期刊内容涵盖了广泛的教育主题，在办刊方针上，它强调面向学术前沿、政策前沿和实践前沿，注重原创性和深度分析。浙大教育学刊不仅是一个学术交流的窗口，也是一个重要的学术记录载体。它承载着学术确权、学术鉴定、学术传播等职能，对于提升教育科学研究水平有着重要意义。随着更多优秀学者加入到这个平台上分享他们的见解，浙大教育学刊有望在未来成为引领教育领域创新与发展的重要力量之一。

浙大教育学刊期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、稿件中文主题名不超过20个汉字，副题名前须有破折号并且不超过25个汉字。题名要简明、确切，能够表达文章的中心思想、概括文章的主要内容。

Ⅱ、来稿要求包含论文的中英文题目、中英文摘要、中英文关键词，中英文作者姓名和中英文署名单位以及文章的中图分类号、文献标志码。

Ⅲ、参考文献：参考文献一般应多于10篇，按在文中引用的先后顺序标注（加方括号），并在文末按顺序列出。作者、译者、编者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”。

Ⅳ、基金项目：论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应注于文章首页，如“基金项目：国家自然科学基金（编号：30271269）”。

Ⅴ、语言要求：来稿应使用中文写作，语言通顺流畅，表达准确无误。同时，应注重文字的简练和准确性，避免使用生僻词汇或过于专业的术语。

VI、中文摘要字数以300～400字为宜，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论与解释，简明确切地阐述论文的重要内容，应包括研究目的、方法、结果和结论；不分段，不用第一人称作主语，不出现插图、表格，不用引文。

VII、注释：注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫，序号用带网目的阿拉伯数字标注，放在当页页脚，建议不超过5条。

VIII、写作规范：来稿应遵守学术规范，包括引用规范、注释规范等。同时，来稿应按照本刊的格式要求进行排版，包括标题、作者信息、摘要、关键词等。来稿应注重文字的简练和准确性，避免使生僻词汇或过于专业的术语。

IX、学术道德：来稿应遵守学术道德规范，不得抄袭、剽窃他人成果，不得捏造数据或事实，不得一稿多投等。如有违反，将取消作者在本刊的投稿资格。

X、文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范，文稿附图量不限，提倡多附图。