《应用写作》于1985年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:22-1045/H,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《应用写作》以其“关注学科前沿、重视实际应用,兼顾理论指导性与实践操作性”的刊物风格深受全国广大文秘工作者、应用写作研究者和写作教师的喜爱与好评。
Ⅰ、摘要应直接给出研究目的,用一句话概述即可。研究方法、研究结果必须详细具体,研究结果包括具体数值或趋势,被确定的关系,得到的效果、性能等。结论是对结果的分析、比较、评价、应用、提出的问题等。
Ⅱ、第一作者信息:姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、工作单位(高校等大单位注明院系等二级单位)、通讯地址、邮编、固定和移动电话、电子邮箱(请勿遗漏,以便及时通知审稿结果和其他事项)。
Ⅲ、严格参照学术期刊论文编排格式来稿,来稿前认真校正错字别字、专业术语、数字量词、引文图表、人名地名、标点符号、年月时间涉嫌保密等。
Ⅳ、标题之下如“(1)(2)”和“①②”序数不分行显示。
Ⅴ、参考文献按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
李增源 | 63 | 演讲稿;演讲者;演讲;演讲稿写作;写作 |
张冠英 | 56 | 公文处理工作;请示;公文写作;党政机关;办公... |
曹津源 | 55 | 中考作文;中考;语文;话题作文;赏读 |
朱希祥 | 46 | 中西;写作;写作学;策划;写作教学 |
洪威雷 | 41 | 应用文写作;应用文;行政;写作;应用写作 |
李展 | 36 | 公文处理;写作;公文写作;秘书职业;秘书学 |
赵刚健 | 34 | 新闻标题;新闻写作;新闻标题制作;写作过程;... |
肖飞 | 33 | 申论;卷简;国家公务员考试;国考;B卷 |
吴新元 | 32 | 公文正文;写作规范化;公文写作;写作规范;要... |
张玉庭 | 29 | 故事;作文教学;语文教学;想象力;写作 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
长春理工大学 | 227 | |
东北师范大学 | 72 | |
巴中师范学校 | 68 | |
华东师范大学 | 68 | |
江苏省如东高级中学 | 56 | |
江苏师范大学 | 49 | |
南京师范大学 | 43 | |
郑州铁路职业技术学院 | 37 | |
青岛市委党校 | 35 | |
淮南师范学院 | 34 |
涉及文献 | 资助项目 |
8 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
5 | 吉林省教育厅人文社会科学研究项目 |
2 | 国家社会科学基金 |
2 | 福建省高等学校社会科学研究课题 |
2 | 湖南省哲学社会科学基金 |
2 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目 |
2 | 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目 |
2 | 教育部人文社会科学研究基金 |
2 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 |
2 | 中央财政支持地方高校发展专项资金 |
涉及文献 | 资助课题 |
5 | 吉林省教育厅人文社会科学研究项目([2007]42) |
2 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(GD10XZW02) |
1 | 福建省教育厅资助项目(JBS06126) |
1 | 国家社会科学基金(无) |
1 | 广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ192) |
1 | 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2009]274) |
1 | 江西省社会科学规划项目(06TW19) |
1 | 中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(ZY0024) |
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