《语文世界·教师之窗》于2002年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-3388/H,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《语文世界·教师之窗》杂志是一本专注于语文教育的期刊,旨在为语文教师提供专业、实用的教学理念、教学方法和教学资源。以开启语文教育之窗,引领教师成长之路为宗旨,以提高语文教师的教学素养和专业水平为目标。该杂志坚持以教师为主体,关注教师的需求和问题,以教师教学实践为基础,注重理论的可操作性和实用性,内容丰富多样,包括教育研究论文、教学案例分享、教学资源介绍、教学经验交流等方面的文章,这些文章既有理论的深度分析,又有实践的指导和经验的总结,可以帮助教师更好地进行教学设计和教学实施。杂志还注重跟踪教育前沿动态和教育改革探索,关注最新的教育政策和教学研究成果,及时为教师提供最新的教育信息和教学资源。同时,杂志还定期举办专题研讨会和教师培训班,为教师提供交流和学习的平台。该杂志的特色在于打破传统教材和教学模式的束缚,鼓励教师创新思维和教学方法,充分发挥教材的灵活性和多样性,提高学生的语文素养和综合能力。该杂志以学生成长为核心,倡导培养学生的综合素质和创新能力,推动语文教育的深入发展。
Ⅰ、编辑部有权对录用稿件作适当文字删改。其他约定请作者严格遵守国家及行业的有关保密规定,稿件刊出后文责自负。
Ⅱ、范围:包括但不限于语文教育的本质、目的、内容、方法等方面的理论研究,以及比较教育研究、课程与教学理论等方面的研究。
Ⅲ、题名简明精练,不宜超过20个字,应删去无实质性内容、可有可无的字和词。如“关于……”,“试析……”等词一般可以省去;没有特定定语成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也应被视为赘词,予以删除。
Ⅳ、引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。
Ⅴ、关键词:一般每篇可选3-8个反映文章主要内容的、具有检索作用的关键词,词与词之间用分号分隔。
VI、凡可文字表述清楚的内容,尽量不用图、表,文字、图、表三者内容不得重复。表格一律采用“三线表”格式,必要时可添加辅助线。
VII、稿件必须注明第一作者和通信作者简介,简介均应包括:姓名,性别,民族(汉族可不写),籍贯,(注明省、市或县),职称,主要从事什么研究或工作,E-mail,详细通信地址,联系电话。
VIII、注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
IX、来稿如为各种基金项目资助文章,按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称,并注明项目编号。
X、参考文献:作者年份制,正文中以(作者,年份)形式置于对应处;详细内容采用文后注形式,中文在前、英文在后,以音序排序,具体著录格式见附件。
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