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语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志简介
《语文教学通讯·D刊(学术刊)》于1978年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：14-1017/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
该杂志以提升中学语文教师的专业素养，推动中学语文教学的科学化、专业化发展为宗旨，是中学语文教师和研究者的学术交流平台。杂志涵盖了中学语文教学的各个方面，对中学语文教学理论的深入研究和探讨；关注中学语文课程改革的新理念、新方法、新实践；研究和评价各类中学语文教材；探讨有效的中学语文教学方法和策略；展示优秀的中学语文教学设计和案例；研究中学语文教学的评价理论和方法；关注中学语文教师的专业发展和成长；探索中学语文与其他学科的交叉和融合。杂志以其深入的研究、严谨的态度、实用的内容和创新的理念，深受广大中学语文教师和研究者的欢迎和好评。它不仅为中学语文教师提供了一个展示自己研究成果、交流教学经验的平台，也为中学语文教学的改革和发展提供了理论支持和实践指导。此外，该杂志还积极参与和组织各类中学语文教学的学术活动，进一步推动了中学语文教学的交流和合作，提升了中学语文教师的教学能力和研究水平。
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