在选择《亚太经济》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《亚太经济》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《亚太经济》杂志基本信息
主管单位:福建社会科学院
主办单位:福建社会科学院
国内刊号CN:35-1014/F,国际刊号ISSN:1000-6052
创刊时间:1984年
出版周期:双月刊
出版地:福建
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目:亚太纵横、亚太金融、亚太贸易、国别经济、跨国公司与亚太投资、中国对外开放、台港澳经济,这些栏目不仅为不同经济阶段的研究者提供了展示平台,也满足了经济实践者对各类经济问题的探讨需求。
收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在经济领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊等,在经济学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动经济事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
全毅 | 34 | 技术性贸易壁垒;一带一路;海上丝绸之路;开放... |
李鸿阶 | 34 | 经济发展;利用外资;一带一路;海上丝绸之路;... |
林珊 | 26 | 服务贸易;生产性服务业;经济发展;国际竞争力... |
单玉丽 | 21 | 两岸经济合作;两岸关系;两岸;闽台;闽台合作 |
周念利 | 18 | 贸易规则;服务贸易;GATS;美式;区域贸易安排 |
李非 | 18 | 两岸;台湾经济;两岸关系;经济合作;经济发展 |
黄启才 | 17 | 试验区;货币政策;全球价值链;最优货币政策规... |
范爱军 | 16 | 实证分析;产业结构;制造业;比较优势;实证研... |
林发彬 | 16 | 全球价值链;经济增长;新型城镇化;就业;WTO... |
曹云华 | 16 | 东盟自由贸易区;自由贸易区;政治;华人;区域... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
福建社会科学院 | 480 | 经贸;两岸;金融;经济合作;企业 |
厦门大学 | 415 | 金融;两岸;经济发展;出口;经贸 |
复旦大学 | 196 | 金融;汇率;货币;出口;实证 |
南开大学 | 192 | APEC;金融;经济一体化;区域经济... |
暨南大学 | 135 | 金融;企业;金融危机;经济发展;... |
中国社会科学院 | 135 | 一带一路;金融;自由贸易;经济体... |
对外经济贸易大学 | 128 | 自由贸易;实证;实证分析;自由贸... |
福建师范大学 | 119 | 旅游;金融;企业;利率;信仰 |
福州大学 | 105 | 企业;闽台;资本;实证;金融 |
武汉大学 | 97 | 实证;金融;实证分析;货币;自由... |
涉及文献 | 资助项目 |
599 | 国家社会科学基金 |
155 | 教育部人文社会科学研究基金 |
129 | 国家自然科学基金 |
109 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
63 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
58 | 福建省社会科学规划项目 |
34 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
32 | 中国博士后科学基金 |
15 | 上海市哲学社会科学规划课题 |
14 | 教育部规划基金项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
5 | 国家社会科学基金(13ZD053) |
5 | 国家社会科学基金(11&ZD008) |
5 | 国家社会科学基金(14BGJ043) |
5 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11JJD790002) |
4 | 国家社会科学基金(07AJL016) |
4 | 国家社会科学基金(10CGJ022) |
4 | 国家社会科学基金(13BGJ027) |
4 | 国家社会科学基金(07BJL046) |
4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0046) |
3 | 教育部规划基金项目(10YJA790044) |
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