语数外学习·高中版高二年级杂志

语数外学习·高中版高二年级杂志简介

《语数外学习·高中版高二年级》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：42-1356/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《语数外学习·高中版高二年级》是一本针对我国高中二年级学生量身定制的学习辅助杂志，以提高学生语文、数学和外语的学习水平为主要目标，内容丰富，覆盖面广，旨在帮助学生巩固所学知识，提高综合素质。杂志内容丰富多样，既有对文言文和现代文的阅读理解训练，也有作文写作技巧的讲解，通过阅读这本杂志，学生可以提高自己的语文素养，锻炼阅读理解能力，提升写作水平。杂志涉及各个数学知识点的学习，如代数、几何、概率统计等，以及解题方法和技巧，杂志会定期发布一些数学竞赛信息和优秀学生的学习经验分享，帮助学生提高数学成绩，培养逻辑思维能力。杂志提供英语听、说、读、写等方面的训练，以及词汇、语法、阅读理解等方面的学习内容，通过阅读这本杂志，学生可以提高外语水平，拓宽视野，增强语感。杂志还会分享一些学习方法、学习策略以及优秀学生的学习经验，这些内容对于学生来说具有很高的实用价值，可以帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

语数外学习·高中版高二年级期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、本刊实行匿名评审制度，文责自负，切勿一稿多投。来稿一经刊用，即视为作者许可本刊使用该稿件的发表权、发行权、复制权、网络传播权等。

Ⅱ、范围：包括但不限于教学心得、备考策略以及课堂实践等经验。

Ⅲ、标题序号：可按四级小标题的格式写：一、（一）、1、（1）；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题另起段，但正文接排；正文内序号用①……②……等。

Ⅳ、正文：要求结构严谨，表达简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，可采用阿拉伯数字连续标号，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

Ⅴ、主要摘要文章运用的主要研究方法和所得出的主要结论或阐发的主要观点，力求文字明确、简练，一般不超过200字。

VI、表格用三线表，必要时可加辅助线。中英文表号和表题居中放在表的上方。表中参数应标明量和单位（用符号），若单位相同，可统一写在表顶线上右侧。

VII、作者姓名：用真实姓名，多位作者之间以逗号分隔。在篇首页脚注标作者简介：包括姓名、性别、工作单位、职称、学位、主要研究方向。

VIII、引注应能体现所引文献资料的信息特点，应与其他文献资料相区别；能说明该文献资料的准确来源，方便读者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

IX、参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献，数量在10—30条，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。

X、资助课题的基金项目及编号（编号写在网括号内），通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址，第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。