在选择《云南开放大学学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《云南开放大学学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《云南开放大学学报》杂志基本信息
主管单位:云南省教育厅
主办单位:云南开放大学(云南国防工业职业技术学院)
国内刊号CN:53-1226/G4,国际刊号ISSN:2095-6266
创刊时间:1980年
出版周期:季刊
出版地:云南
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 开放教育研究、职业教育研究、理论与实践,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
唐祥金 | 9 | 校企;专业群;工学结合;育人;双主体育人 |
汤书波 | 9 | 学分银行;开放教育;教育技术;高职院校;区域... |
王景政 | 7 | 大学英语;教学设计;混合式教学;大学英语课程... |
王晓晴 | 6 | 自信;高校;高职院校大学生;社会主义核心价值... |
张宁 | 6 | 学前教育;社会分层;学历教育;学分银行;非学... |
成秀萍 | 5 | 校企;网络文学;视阈;双主体育人;张爱玲小说 |
金梅 | 5 | 旅游扶贫;旅游;旅游文学;云南旅游;贫困乡村 |
王亚瑾 | 4 | 老年;老年教育;游学;陈染小说;叙述自我 |
颜绍梅 | 4 | 开放教育;女子;远程教育;女子学校教育;女子... |
段袁冰 | 4 | 少数民族;THE_RELATIONSHIP;ORIENTATION;大... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
云南开放大学 | 278 | 教育;教学;开放教育;放教;高职 |
云南师范大学 | 51 | 高校;教育;课程;教师;院校 |
云南大学 | 45 | 高校;教育;教师;文化;教学 |
云南国防工业职业技术... | 23 | 教育;高职;院校;思政;课程 |
云南民族大学 | 19 | 旅游;民族;教育;民族地区;教学 |
江苏开放大学 | 16 | 教育;文化;社区教育;开放教育;... |
云南旅游职业学院 | 14 | 旅游;院校;高职;高职院校;云南... |
苏州工业职业技术学院 | 13 | 育人;专业群;校企;教育;视阈 |
云南财经大学 | 12 | 教育;高校;英语;知识图;知识图... |
楚雄师范学院 | 11 | 英语;教育;大学生;消解;消解策... |
涉及文献 | 资助项目 |
73 | 云南省教育厅科学研究基金 |
23 | 国家社会科学基金 |
16 | 教育部人文社会科学研究基金 |
10 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
7 | 广东远程开放教育科研基金 |
7 | 云南省哲学社会科学规划项目 |
4 | 四川省教育厅科学研究项目 |
4 | 云南省教育厅科学研究基金重点项目 |
3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
3 | 辽宁省社会科学规划基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
3 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA850009) |
2 | 国家社会科学基金(13BKS088) |
2 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880130) |
2 | 教育部人文社会科学研究基金(无) |
2 | 辽宁省社会科学规划基金(L12BWW003) |
2 | 云南省教育厅科学研究基金(20122142C) |
1 | 内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSY13338) |
1 | 国家社会科学基金(14CZW065) |
1 | 国家社会科学基金(11CXW023) |
1 | 国家社会科学基金(12CWW027) |