幼儿教育·教育科学版杂志目前被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等数据库收录。
幼儿教育·教育科学版杂志基本信息
级别：省级期刊
周期：月刊
国际刊号：1004-4604
国内刊号：33-1042/G4
出版地区：浙江
杂志社地址：浙江杭州市文三路求智巷3号
邮编：310012
杂志主要栏目： 管理论谭、教师发展、儿童发展、热点聚焦、课题研究、课程与教学、国外教育、等。
杂志获得的荣誉： 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
杂志特色：
Ⅰ、凡向本刊投稿，均视为授予纸质出版及数字出版（包括但不限于网络、手持阅读器、手机终端）版权。
Ⅱ、范围：包括但不限于幼儿教育基本理论、幼儿教育政策与法规、幼儿教育历史与文化、幼儿教育心理学、幼儿教育研究方法等方面的研究论文。
Ⅲ、间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。
Ⅳ、正文标题与层次：文内标题力求简洁、明确，层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。
Ⅴ、摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容，不应把应在引言中出现的内容写入摘要，也不要对论文的内容做解释和评论（尤其是自我评价）。
VI、摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容，不应把应在引言中出现的内容写入摘要，也不要对论文的内容做解释和评论（尤其是自我评价）。
VII、来稿请附上作者简介，包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向，同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址，以便联络。
VIII、一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文，回行时与上一行注文对齐。
IX、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
X、注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
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