《幼儿教育》杂志版面费怎么算?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:54:39

《幼儿教育》的版面费计算方法如下:

1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。

2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。

3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。

4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。

5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。

6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。

《幼儿教育》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。

《幼儿教育》杂志创刊于1982年,是一本由浙江教育报刊总社主管、主办的学术性期刊。该杂志为月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为33-1042/G4,国际标准刊号为1004-4604。

《幼儿教育》杂志的主要栏目包括: 教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。

    该杂志在学术界具有较高影响力,曾多次入选
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • ,并被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录,这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用,有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。

根据最新数据,其影响因子:0.18,表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。

《幼儿教育》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、第一作者简介:姓名、出生年,毕业院校、专业、学位,职务,技术职称,现从事的主要工作。

Ⅱ、如文章获得基金项目资助,请注明基金项目及编号。

Ⅲ、题名须简明确切地反映本文的特定内容,不要副标题,一般不超过20 字。避免使用非公知公认的缩略词、字符、代号等。

Ⅳ、参考文献中中文文献在前,外文文献在后。

Ⅴ、每篇文章3~8组关键词为宜,关键词尽量从中选用。

幼儿教育发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
朱家雄 25 学前教育;幼儿园课程;幼儿园教师;幼儿园教育...
许卓娅 18 幼儿;幼儿教育;教师;音乐活动;教学活动
鄢超云 15 儿童;幼儿;幼儿园教师;教师;游戏
王春燕 14 幼儿园课程;审思;游戏;儿童;学前教育
黄进 12 儿童;游戏;孩子;幼儿教育;童年
秦金亮 12 自传记忆;儿童;幼儿园教师;幼儿;幼儿教师
刘晶波 11 幼儿教育;幼儿;学前教育;博士学位论文;高校
袁爱玲 11 幼儿;幼儿教育;幼儿教师;儿童;家庭教育
李克建 11 学前教育;学前教育质量;教育质量;教育研究;...
王海英 11 学前教育;儿童;幼儿园教师;幼儿教育;社会学

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
南京师范大学 198 教育;幼儿;儿童;课程;幼儿教育
华东师范大学 173 教育;幼儿;儿童;教师;学前教育
浙江师范大学 166 幼儿;教育;儿童;教师;课程
北京师范大学 74 教育;幼儿;教师;儿童;教学
四川师范大学 36 幼儿;教育;儿童;教师;幼教
浙江大学 34 教育;幼儿;孩子;儿童;游戏
杭州师范大学 34 幼儿;宝宝;教育;抚育;婴幼
华南师范大学 26 教育;幼儿;幼儿教育;课程;教师
华中师范大学 25 婴幼;教育;婴幼儿;游戏;幼儿
中国福利会 20 教育;幼儿;音乐;德教;中国福利...

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
47 国家社会科学基金
24 教育部人文社会科学研究基金
9 浙江省哲学社会科学规划课题
7 浙江省教育科学规划课题
6 江苏省教育厅哲学社会科学基金
3 江苏省教育科学“十五”规划课题
3 辽宁省社会科学规划基金
3 全国教育科学规划课题
2 辽宁省教育厅科学基金
2 深圳市科技计划项目

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
2 江苏省教育科学“十五”规划课题(Cc200101007)
1 广州市教育科学“十五”规划课题(无)
1 江苏省教育厅哲学社会科学基金(03SJB8800006)
1 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(06JA880019)
1 全国教育科学“十五”规划课题(BBA010049)
1 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(无)
1 上海市教育科学研究规划项目(无)
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