在选择《幼儿100》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《幼儿100》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《幼儿100》杂志基本信息
主管单位:江苏凤凰出版传媒股份有限公司
主办单位:江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
国内刊号CN:32-1784/C,国际刊号ISSN:1674-182X
创刊时间:2008年
出版周期:月刊
出版地:江苏
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:卷首、专题、探索与实践、案例与分析、教研、家园共育,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
胡华 | 14 | 孩子;生活化课程;园长;父母;儿童 |
张小娟 | 9 | 教育名言;儿童观;议论;以小见大;言论 |
许美琳 | 8 | 《幼儿园教育指导纲要;幼儿;成熟期;新教师;... |
王德岩 | 6 | 儿童美育;初体验;审美教育;中国艺术;《西游... |
孙为为 | 5 | 大班;幼儿教师;孩子;教研活动;教研 |
周晓云 | 4 | 幼儿;资源材料;幼儿课程;游戏化;一线教师 |
朱瑶 | 4 | 幼儿;半日活动;孩子;家长;教育理念 |
李文馥 | 4 | 儿童;儿童绘画;自主性绘画;儿童画;儿童认知 |
李峰 | 4 | 业务园长;园长;孩子;工作坊;新手教师 |
马虹 | 4 | 业务园长;园长;肺炎;儿童;心理环境 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
中华女子学院 | 31 | 教育;课程;教师;幼儿;孩子 |
首都师范大学 | 27 | 教育;幼儿;教师;教育名言;幼儿... |
南京师范大学 | 24 | 教育;幼儿;课程;家长;儿童 |
中国家庭教育学会 | 21 | 教育;家庭;课程;家长;家庭教育 |
常州市新北区银河幼儿... | 19 | 幼儿;游戏;课程;教师;教育 |
中国科学院 | 14 | 绘画;儿童;教学;幼儿;新教 |
淮安市市级机关幼儿园 | 13 | 教育;幼儿;课程;情感;主义 |
江苏省省级机关实验幼... | 12 | 幼儿;亲子;教育;课程;角色 |
宿迁市实验小学幼儿园 | 10 | 幼儿;儿童;游戏;幼小;幼小衔接 |
学研究院 | 9 | 幼儿;教育;幼儿园教育;教研;课... |
涉及文献 | 资助项目 |
3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
2 | 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 |
1 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 |
1 | 浙江省教育科学规划课题 |
1 | 北京市哲学社会科学规划项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201102006) |