《校园英语·教研版》于2009年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:13-1298/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
该杂志是一本专门为英语教师和学生提供的教育类杂志,以提升英语教学水平和学习效果为目标,内容涵盖了英语教学理论、教学方法、教学实践、教学资源等多个方面。杂志关注英语教学理论的研究和发展,为教师提供了丰富的理论知识和教学策略,不仅介绍了国内外最新的英语教学理论,还深入探讨了如何将这些理论应用到实际教学中,帮助教师提升教学水平。杂志注重教学方法的创新和实践,为教师提供了丰富的教学案例和教学设计,不仅介绍了各种有效的英语教学方法,如任务型教学、情境教学、合作学习等,还提供了这些方法在实际教学中的应用案例,帮助教师更好地理解和掌握这些方法。杂志关注教学实践的反思和改进,为教师提供了自我提升的机会,不仅鼓励教师反思自己的教学实践,还提供了一些有效的反思工具和方法,帮助教师找到自己教学中的问题,并寻找解决这些问题的策略。杂志还提供了丰富的教学资源,如教学素材、教学工具、教学软件等,帮助教师丰富教学内容,提高教学效率。
Ⅰ、题名应文题相符,一般不超过20 字,避免使用非公知公用的缩略字、代号等( 一般不用副标题) 。
Ⅱ、正文标题一般分三级:一级标题用“一、”“二、”“三、”标示;二级标题用“1.”“2.”“3.”标示;三级标题用“(1)”“(2)”“(3)”标示。
Ⅲ、引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
Ⅳ、请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字,但也不宜过短,关键词2-5条。
Ⅴ、图和表用阿拉伯数字分别排序,并在文中予以提示,图名在图下方,表头在表的上方。如:在第一个图下面写“图1×××”,文章中对应部分写“如图1所示”。
VI、文稿按版式顺序须包括以下内容:题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要、正文、参考文献。
VII、注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。
VIII、参考文献是作者在论文中所参考的图书报刊等资料的引文,文中序号用数字加方括号后附所处页码、以上标格式标注,如[1]54。
IX、获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。
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该杂志是一本具有双刊号的期刊,该杂志的国内刊号是:13-1298/G4,国际刊号是:1009-6426。
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