学苑创造·7-9年级阅读杂志

学苑创造·7-9年级阅读杂志简介

《学苑创造·7-9年级阅读》于2010年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：45-1362/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《学苑创造·7-9年级阅读》是一本专为7-9年级学生设计的阅读杂志，旨在促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升，通过精选优秀的文章和作品，为学生提供有趣、有深度的阅读素材。杂志以内容丰富多样为特点，包括科学、历史、文学、艺术等多个领域的文章，每期杂志中的文章都精心策划，涉及各种不同的主题和话题，学生可以通过阅读这些文章，了解到世界各地的文化、历史事件、科学发现和艺术作品。除了文章外，杂志还收录了一些有趣的诗歌、小说节选和漫画，增加了阅读的趣味性。而且，杂志中的文章不仅有适合初学者阅读的简化版，还有适合挑战更高阅读水平的原版，以满足不同学生的阅读需求。杂志注重培养学生的阅读理解能力和批判性思维能力，每篇文章都配有问题和习题，学生可以通过解答这些问题和参与讨论来深入理解文章的内容，并提高自己的思考能力。此外，杂志还注重培养学生的写作能力，每期杂志都会设立写作比赛或征文活动，学生可以通过参与这些活动，展示自己的创作才华，并从中获得一些写作技巧和经验。

学苑创造·7-9年级阅读期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、来稿应具有一定的学术水平。来稿要求选题新颖、观点明确，资料翔实、可靠，论证严密、科学，文字表述规范、流畅，绝无抄袭的内容。

Ⅱ、范围：包括但不限于文学作品、科普知识、历史人文、评论鉴赏、教学研究等方面。

Ⅲ、中文题名须简明确切，并能反映主题，不宜过长，以25个汉字以内为宜，不要副题。避免使用非公知公用的缩写或符号等。

Ⅳ、前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

Ⅴ、摘要一般应包括：目的、方法、结果和结论四要素，结果和结论可合并，字数一般以200字以内为宜。关键词可选3～8个。如果需要，请同时附上英文摘要。

VI、图和表用阿拉伯数字分别排序，并在文中予以提示，图名在图下方，表头在表的上方。如：在第一个图下面写“图1×××”，文章中对应部分写“如图1所示”。

VII、请提供作者的详细通信地址（工作单位及所在地、邮编）、作者简介、联系方式（电话、邮箱），来稿处理结果，本刊将通过电子信函或电话通知作者。

VIII、注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚；对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号)，也可排在当页地脚或文末。

IX、参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

X、论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。