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小学阅读指南(中)杂志基本信息
级别：省级期刊
周期：月刊
国际刊号：1008-0090
国内刊号：23-1422/G4
出版地区：黑龙江
杂志社地址：哈尔滨市道里区田地街100号黑龙江出版集团三楼
邮编：150010
杂志主要栏目： 卷首语、教学研究、教学设计、能力培养、教育管理与观察、思路方法技巧、学科教学、课程与教材、课堂感悟、儿童教育、感悟语文、作文教学、学习园地、班主任宝典、心理辅导站、等。
杂志获得的荣誉： 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
杂志特色：
Ⅰ、来稿文责自负，作者自留底稿，本刊不予退稿。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定，本刊对稿件享有删改权。
Ⅱ、范围：分享小学阅读教学的新理念、新方法，探讨阅读教学的有效策略。
Ⅲ、文中应拟出小标题，以（一）、（二）、为序,层次不宜过多。文首要有相关的交待与评析。
Ⅳ、稿件正文请勿署名，作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。
Ⅴ、内容摘要篇幅为100~300字，应具有独立性和自含性．可单独成文反映论文内容，应明确指出文章的创新点，避免使用“本文”“作者”等词。关键词数目3 -8个。
VI、数据与表格:文中有计量意义的数据均应使用阿拉伯数字，数据核对应准确无误，需要时应进行统计学处理，统计学符号均用斜体。
VII、题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
VIII、按学术研究规范和编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。
IX、参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献，所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。
X、文稿凡属基金资助项目，应写明基金项目名称及项目编号，基金项目名称应按国家有关部门批准的正式名称填写，投稿时附基金项目证明复印件，本刊将优先录用和发表。
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