《小学生之友·低版》于2004年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:36-1221/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《小学生之友·低版》杂志是专为低年级小学生量身打造的一本综合性儿童期刊,旨在为孩子们提供一个充满乐趣、知识和启发的阅读平台。这本杂志通常包含了寓教于乐的内容,不仅关注孩子的认知发展,还注重情感培养和价值观的塑造。杂志内容针对低年级小学生的认知水平和兴趣点进行设计,语言简洁易懂,图片生动有趣,确保孩子们能够轻松阅读并从中获益。杂志涵盖了自然科学、社会科学、艺术、文学等多个领域,通过专题报道、故事、实验等多种形式,激发孩子们对世界的好奇心和探索欲。杂志注重品德教育和情感教育,通过寓言故事、真实案例等形式,传递正面价值观,帮助孩子们建立正确的世界观和人生观;鼓励家长与孩子一起阅读,共同参与其中的活动和讨论,这不仅能增进亲子关系,还能促进家长对孩子学习的了解和指导。该杂志以其独特的魅力,成为了许多小学生喜爱的阅读伴侣。它不仅为孩子们提供了一个学习和成长的平台,还帮助他们在快乐中培养阅读习惯,开阔视野,增长见识,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
Ⅰ、来稿应有创新点和较高的学术价值。论点明确、内容充实、论证严谨、层次清楚、数据可靠、图表清晰、文字简洁流畅。
Ⅱ、范围:包括但不限于围绕小学生的日常生活、学习体验、兴趣爱好以及心理健康等方面展开。
Ⅲ、论文各层次标题 一律用阿拉伯数字连续编号,标题层次一般以三级为宜,最多不超过四级,一级用 1,2,3……; 二级用1.1,1.2,1.3……; 三级用 1.1.1,1.1.2,1.1.3……。
Ⅳ、文字必须干净、灵性,拒绝平铺直叙,反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号,附作者简介、地址、电话,或所载刊物名、网址。
Ⅴ、摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。
VI、文中涉及专用符号、专业术语须准确无误(避免出现俗语),物理量符号书写正确,计量单位采用国家标准规定的法定计量单位;引用公式注明出处。
VII、来稿请附上作者简介,包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向,同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址,以便联络。
VIII、文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。
IX、参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。
X、稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者,请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。
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