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小学生作文辅导·教师适用杂志基本信息介绍
《小学生作文辅导·教师适用》于2010年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：22-1048/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《小学生作文辅导·教师适用》杂志是一本专门为小学语文教师设计的教育辅导刊物，旨在帮助教师更好地指导学生进行作文创作，提高学生的写作能力。该杂志以实用性、针对性和创新性为特点，为教师提供了丰富的教学资源和有效的教学方法。杂志注重实用性。针对小学阶段学生的特点，该杂志提供了一系列实用的作文教学方法和技巧，如如何引导学生进行素材积累、如何培养学生的观察力和想象力、如何教授学生运用修辞手法等，这些方法和技巧都是经过实践检验的，能够帮助教师在课堂上更有效地指导学生进行作文创作。杂志强调创新性，在当前教育改革的大背景下，该杂志积极探索新的作文教学模式，如情境教学、合作学习、项目式学习等，旨在激发学生的写作兴趣，培养学生的创新思维。同时，该杂志还关注新兴的教育技术，如多媒体教学、网络教学等，为教师提供了丰富的教学手段和资源。该杂志是一本非常实用的教育辅导刊物，为小学语文教师提供了丰富的教学资源和有效的教学方法。通过阅读该杂志，教师可以更好地指导学生进行作文创作，提高学生的写作能力，从而为学生的全面发展奠定坚实的基础。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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