《小学青年教师》于2006年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:41-1035/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《小学青年教师》现已更名为《小学教学》
Ⅰ、摘要中不得使用图、表、公式、分子式、化学结构式,不得引用参考文献。
Ⅱ、请在首页地脚处注明作者姓名、学位、职称、研究方向,首页右上角注明联系电话。
Ⅲ、一般三至四级标题为宜,不超过五级。正文字号字体均为五号宋体,行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。
Ⅳ、注释,用于对文章正文加以补充、说明,一律采用“页下注”的形式。注号用“①、②、③……”或 “(1)(2)(3)……”。
Ⅴ、稿件不涉及保密问题,署名无争议,稿件一律文责自负,本刊有权对来稿做文字修改。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
周益民 | 4 | 童年;诗化;班级读书会;语文教师;艺术化 |
郑毓信 | 3 | 数学教育;数学;课程改革;数学教学;数学课程... |
蒋红英 | 3 | 数学教学;教师;课程标准;孩子;课程理念 |
陈惠芳 | 3 | 数学教学;老师;教师;课堂教学;课程改革 |
张良朋 | 3 | 数学教学;小学数学教育;老师;小学数学;教学... |
孙慧 | 2 | 作文教学;语文课堂;语文;教师;老师 |
吴迪康 | 2 | 作文;创新作文;补正;标点符号;《狐狸和乌鸦... |
王新炎 | 2 | 书评;教学方法;教育原则;教育思想;教育理论 |
席琴 | 2 | 教育学;教育理论;书评;军校;政治理论教员 |
孙启民 | 2 | 课程改革;教师;基础教育;教育叙事;教育故事 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《小学青年教师》编辑... | 5 | 教学;青年;青年教师;小学青年教... |
河南省实验小学 | 5 | 教学;语感;语文;语言;语言积累 |
胶州市实验小学 | 5 | 数学;课程;教师;教学;师生 |
南京大学 | 4 | 数学;课程;课程改革;数学课;数... |
北京师范大学 | 4 | 教学;语文;语文教学;文教;因人... |
江苏省海门实验学校 | 4 | 语文;文化;语文教师;散文;诗化 |
张家港市梁丰小学 | 4 | 教学;数学;数学教学;教师;引入... |
淄博师范高等专科学校 | 3 | 教师;弱势群体;授课;牵手;携手 |
江苏省句容市实验小学 | 3 | 课程;教学;思维;思维方式;自然... |
如皋市丁堰小学 | 3 | 知识;知识体系;诗词;识体;思维 |
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