《小学教学设计》创刊于2000年,由山西教育报刊社主办。
《小学教学设计》自创办以来,得到了广大教研员的大力支持。为了进一步加强与广大教研员的联系,及时反映或推广他们的教研心得和教研成果,充分发挥他们引领课改、参与课改、评价课改、建言课改的核心作。
Ⅰ、基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。
Ⅱ、文章一律横排、用通行规范简化字书写和打印。
Ⅲ、参考文献中的作者,前1~3名全部列出;3名以上只列前3名;名字间用“,”分隔,4名以后用“等”或其他与之相应的文字代替。
Ⅳ、中、英文关键词关键词要求标引准、标引全,一般标引4~8个关键词,应尽量从MeSH词表中选用。
Ⅴ、在篇首页写明所有作者的作者简介,包括出生年、性别、学历、现职称(职务)等:须有作者姓名的拼音、工作单位的英译文。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
孔企平 | 1 | 数学教育;数学课程标准;课程改革;数学课程改... |
杨淑华 | 1 | 教学策略;课堂练习;练习;低年级 |
马云鹏 | 1 | 课程改革;课程实施;小学数学;基础教育;数学 |
潘小明 | 1 | 数学教学;数学;小学数学;探究性学习;教师 |
王莉 | 1 | 学习环境;教学设计;教学环节;课堂教学;课堂 |
王海荣 | 1 | 教学设计;学习环境;《年、月、日》;教学实践... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
建湖县实验小学 | 1 | 阴影部分面积;试题;试题分析;数... |
上海市宝山区实验小学 | 1 | 数学;数学教学;情境;问题情境;... |
海安县雅周镇中心小学 | 1 | 批改;终身;终身学习;作业批改;... |
山东平邑兴蒙学校 | 1 | 低年级;年级;练习;课堂;课堂练... |
东北师范大学 | 1 | 数学;数学教学;情境;小学数学;... |
华东师范大学 | 1 | 师生;师生关系;数学;数学学习;... |
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