欢迎访问爱发表,线上期刊服务咨询

小学教学参考杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:05:20

小学教学参考杂志论文投稿要求:

Ⅰ、本刊刊登的所有内容,任何单位或个人如需转载,请与本刊联系。

Ⅱ、题目简明确切地反映文稿的特定内容,起画龙点睛的作用。一般宜20个字左右。

Ⅲ、引用多作者文章合成之文集时,应首先注明特定文章作者,然后依次为文章名,文集编者名,收入该文之文集名,出版者,地点及版次,页码。

Ⅳ、关键词,一般以3-5个为宜,用分号相隔,应紧扣文章主题,尽量采用《汉语主题词表》中的规范词。

Ⅴ、作者的姓名、电子信箱、手机号码、传真号码、具体通讯地址及邮政编码。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 5925 郭根福;曹建忠;王露;章师亚;吉春亚
数学 2247 谷春安;刘耀;廖英忠;周卫东;胡高正
语文 1552 曹建忠;陆云;郭根福;孙建锋;江红梅
课堂 1352 卞惠石;冷忠燕;宋柳;王燕芳;王晖
小学数学 876 徐晓良;谷春安;周卫东;陈华忠;郁蓉
文教 840 曹建忠;郭根福;窦桂梅;孙建锋;张海峰
思维 833 蒋琴;杨桂花;程奎生;荀步章;葛玲芳
年级 732 吉春亚;任永刚;陆云;李伟忠;陈小燕
英语 721 王露;万玲;王燕芳;王庆粉;张青
统编 704 章师亚;何捷;吉春亚;陆云;李伟忠

杂志往期论文摘录展示

创意阅读:从疏离走向融通

儿童视域下的“童本”课堂构建初探

基于分享表达的语文课堂建构与实施

循序渐进——单元语文要素落实的有效路径

舍得,方能打造高效语文课堂

段篇结合,开展微群阅读

强化实践,培养学生语文素养

基于核心素养的语文教学三策略

游戏,以儿童方式打开语文课堂

构建语文生态课堂的策略浅探

相关期刊