在选择《学校管理》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《学校管理》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《学校管理》杂志基本信息
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院
创刊时间:1983年
出版周期:双月刊
出版地:江苏
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
贾宪章 | 28 | 校园;教育;育人;老师;教师 |
金坤荣 | 16 | 教师;课堂教学;语文课堂;语文教学;语文课堂... |
周振芳 | 15 | 课堂教学;语文教学;教师;孩子;教学内容 |
金薇薇 | 11 | 教育管理;颁奖活动;积淀;学校管理;论文评选... |
严卫林 | 10 | 校长;教师;课程改革;班主任;学校管理 |
祁顺成 | 10 | 教师;小学数学;数学学习;教学片段;数学素养 |
陈卫东 | 9 | 校长;课堂;教师;课堂教学;人格魅力 |
吴勇 | 9 | 教科室;教师;文化解读;教育科研;教育 |
张晓华 | 9 | 老师;课堂;特级教师;课堂教学;语文教学 |
夏彤 | 8 | 课堂教学;备课组;用科学发展观;新课程理念;... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江苏教育学院 | 37 | 教育;校长;学校管理;教师;教学 |
南京师范大学 | 34 | 教育;校长;教学;文化;校本 |
枣庄市市中区实验小学 | 32 | 校园;教育;育人;课堂;教学 |
吴江市高级中学 | 31 | 教育;教学;课程;教师;课程改革 |
吴江市梅堰中学 | 26 | 教学;教育;课程;课堂;知识 |
海门市教育局 | 25 | 教育;文化;教科室;文化解读;校... |
江苏第二师范学院 | 18 | 教育;教师;教育管理;校长;课程 |
海门市海南中学 | 18 | 教学;课堂;数学;课堂教学;数学... |
无锡市教育研究中心 | 18 | 教学;教育;教师;教学管理;德教 |
江阴市华士实验小学 | 17 | 课堂;教学;师生;教育;儿童 |
涉及文献 | 资助项目 |
1 | 国家教育体制改革试点项目 |
1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
1 | 江苏省职业教育教学改革研究课题 |
1 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
1 | 国家教育体制改革试点项目(无) |