学校党建与思想教育·下半月杂志收录论文主要类型有：本期视点、特别关注_本期话题、基层党建_书记论坛、基层党建_工作研究、基层党建_实践探索、基层党建_业余党校、基层党建_党史天地、高教视野_瞭望高教、高教视野_研究基教、思想教育_理论之窗、思想教育_教师教育、思想教育_德育园地、思想教育_校园个案、等。
学校党建与思想教育·下半月杂志创办于1985年， 是由湖北教育报刊社主办的 一本教育类期刊。
国内刊号：42-1422/D
国际刊号：1007-5968
杂志论文格式：
Ⅰ、作者应保证对其作品具有著作权并不侵犯其他个人或组织的著作权。译者应保证译作未侵犯原作者或出版机构的任何可能的权力。
Ⅱ、范围：包括但不限于学校党建工作的意义、目标、任务、方法、策略等，以及相关理论问题的探讨和研究。
Ⅲ、正文：文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清晰，文字精练，用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行，用阿拉伯数字编排序号，如：1，1.1，1.1.1。
Ⅳ、文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名，其含义应与中文一致，一般以不超过10个实词为宜。
Ⅴ、摘要须用第三人称写法，去掉废话、套话、空话，慎用结论性、定义性的字词和语句。中文摘要一般不宜超过200～300字，外文摘要不宜超过250个实词。
VI、表格应按统计学制表原则，采用三线表，标明序号和表题，表中同一项目保留小数的位数应一致，上下行位数要对齐。
VII、同一注释里如需罗列多条同类文献的，一般按时间顺序排列，用分号隔开（但依论证重要程度排列的文献次序除外）。同一注释里中外文文献混合排列的，结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。
VIII、提交稿件时,同时提供作者姓名、性别、出生年份、工作单位、职称、学位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话号码和电子邮箱等信息。
IX、基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。
X、执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
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