学生之友·小学版下杂志

学生之友·小学版下杂志简介

《学生之友·小学版下》于2007年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：23-1112/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《学生之友·小学版下》是面向小学生发布的一本知识性杂志，主要面向小学二、三年级的孩子们，旨在为他们提供专业的学科知识和丰富的阅读体验，帮助他们在学习中成长，开拓视野，增长知识。该杂志内容丰富，包括语文、数学、英语、科普等多个方面，为孩子们介绍一些优秀的文学作品，例如优秀的儿童文学作品和名家散文等，帮助孩子们提高文学素养；为孩子们介绍一些数学知识点和习题，帮助孩子们理解和巩固数学知识；为孩子们提供趣味英语学习的途径，增强孩子的英语听、说、读、写的能力；为孩子们介绍一些有趣的科学知识，让孩子们在阅读中领略科学之美。杂志还提供了丰富的活动和趣味体验，让孩子们在阅读中得到更多的启发和激励。该杂志以其优质的内容和丰富多彩的活动取得了广大小读者和家长的高度评价，成为了小学生们的知识益友和阅读伴侣。

学生之友·小学版下期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、来稿应符合学术论文写作要求，全文格式规范，主题突出，层次分明，结构严谨，论据充分，观点新颖，论述视角独特，语言精练简洁，叙述准确。

Ⅱ、范围：包括但不限于小学各学科的课堂教学设计、教学方法实践、教学反思、学生成长故事等。

Ⅲ、正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。

Ⅳ、引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。

Ⅴ、摘要的长度应在300字以内，直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点，每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词；摘要不分段。

VI、正文中的图或表分别按图1、图2、图3、……或表1、表2、表3、……顺序编排，图的标题位于图的下方，表的标题位于表的上方，并注明数据和资料来源。如有补充说明，应以“注：”的形式进行说明。

VII、来稿须注明第一作者和通信作者简介: 姓名（ 出生年 － ） ，性别（ 民族） ，籍贯，学位，职称，研究方向，专业特长及详细地址、联系电话和 Email 及 QQ 号。

VIII、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

IX、来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注（对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注），顺序编号。著录格式依照《信息与文献参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。

X、基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以分号“；”隔开。