新课程学习(中)杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《新课程学习(中)》于2008年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：14-1353/O1，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《新课程学习(中)》杂志是一本专注于教育领域的期刊，旨在为教师、教育从业者和教育研究人员提供有关新课程、教育理论和实践的最新信息和资源。杂志致力于探索创新教育方式和教学方法，以满足现代学生的需求和挑战。关注当前教育改革和新发展，以及教育技术和教育心理学的新趋势，它提供教育界最新的研究成果、案例分析和教学实践经验，旨在帮助教师们改进自己的教学方式并提高学生的学习效果。该杂志针对教育从业者，包括小学、中学和高等教育领域的教师、校长和教育工作者，涵盖各个学科和教学领域，包括语言艺术、数学、科学、社会科学、艺术和体育等，无论是教学实践经验分享，还是教育政策与改革的探讨，该杂志都力求提供全面而有洞察力的文章。该杂志帮助教育从业者不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育体验。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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